杭州优路教育
——把握机遇，安全成“工”——
快速咨询杭州安全工程师培训费用
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2019-10-11
导语概要
杭州优路教育品牌主要从事工程、财经、教师行业准入类职业(执业)资格认证培训业务、专本科学历继续教育业务。杭州优路教育的课程费用有高有低，取决于个人需求和学习能力。
杭州优路教育训特色
优路教育 做你职考路上的点亮者
科技教育—趣味化
采用线下面授和线上网络相结合的模式，实行标准化教学服务管理，2018年在全国分校全面推广融合式教学，将“录播+直播+面授”进一步融合，同时，将融合式教学与智能技术相结合，采用三维实景和3D仿真模拟教学。
3D模拟仿真教学
将平面文字转变为3D影像，加入更多故事元素和交互式体验。
实景课堂
各种设施的实物展示，真人现场的操作演练讲解，特写镜头表现更多知识细节。
智能题库
题库的每日一练、章节练习、历年真题、模拟试题等模块包含大量测试题，凭借大数据智能记录答题轨迹，收集错题，检索知识点，依据学员做题记录自动生成测评报告。
移动课堂APP
项目免费“直播课”和“精品课”高清播放，采用“直播+回放”的双重模式方便学员在线和离线学习；由专业教研老师提供24小时在线答疑服务；采用“智能题库”，提供测评习题和效果反馈;提供各类行业、考试资讯和备考技巧。
安全工程师的优势
考到注册安全工程师证书可以越过初级职称直接评审中级职称，且注册达到一定年限，可申请安全工程副高职称。至少北京是这样的。
再加上近日人社部印发《关于在部分系列设置正高级职称有关问题的通知》，在工程系列增设正高级工程师，未来还有可能当上正高级工程师!
知识点多而杂，考题多变，盲目备考事倍功半
5+1课程体系，帮您把握考试规律、提炼考试重点
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01
精讲实战
细致梳理知识体系，全面夯实理论基础；以练促学全面提升，扫除死角高分无忧。
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02
强化冲刺
考前重难点知识串讲，提取教材主干，汲取知识精华，对考试重点、难点、高频考点进行针对性讲解。
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03
习题密训
每科考前500题，做题练习与专业讲解相结合，巩固基础知识，传授答题技巧。
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04
模考点题
还原考场模拟练习，查缺补漏百战不殆，答题游刃有余，考场稳夺高分。
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05
真题解析
深度剖析历年真题，直击核心考点，逐个击破知识模块，探究命题方向。
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06
面试特训
分学科、学段小班教学，剖析详解面试理论，全真示范演练，快速掌握面试技巧。
师资团队
目前，优路教育在全国设立了21所教学产品研发基地，拥有300余名专业讲师，其中不乏行业教授、研究生导师等；还拥有近600人的专职教研团队，提供政策研究，行业分析，授课，教辅讲义编写，题库汇编，指导答疑等教学辅导服务。
双师教学
优路教育采用双师教学模式，外聘理论知识深厚和实战经验丰富的行业实力派讲师，并注重内部专职教研团队建设，大力培养工程、医卫、教师、财经领域的专业教研，旨在为学员提供全方位的教学辅导服务。2019年，优路教育双师课堂正式上线，“实力派讲师”+“实战派助教”强强联合，主讲老师通过高清大屏进行1:1线上实时授课；助教老师现场提供一对一答疑、针对性辅导、查漏补缺、巩固练习等课堂服务。
2019安工零基础突破：专题化讲解教材核心要点
优路教育特别推出基础学习抢先学系列课程—《零基础突破班》，分析安工2019新考情，剖心核心要点知识，帮助考生把握命题趋势，搭建学习框架，明晰学习重难点。
本次课程主讲：
第01节 2019新考情与新政策 主讲人：曹老师
第02节 安全生产法律体系及安全生产法 主讲人：李老师
第03节 安全生产管理基础知识 主讲人：卜老师
适合人群：
参加2019年安全工程师考试的所有考生。
（详情咨询客服）
学习计划
一、进行自我分析
1、分析自己的学习特点，考生可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细，你可以全面分析。
2、分析自己的学习现状，一是和其他人比，确定自己的位置，还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己的过去情况比，看它的发展趋势，通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价。
二、确定学习目标
学习目标是考生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
1.适当：就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标.
2.明确：就是指学习目标要便于对照和检查。如："今后要努力学习，争取更大进步"这一目标就不明确，怎样努力呢?哪些方面要有进步?具体明确了，以后是否达到就可以检查了。
三、科学安排时间
确定了学习目标之后，就要通过科学地安排，来实现学习目标。在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配。安排学习时间时，要注意自身的情况：如有的考生早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好，要在**时间里完成较重要的学习任务，此外注意交叉安排复习。另外，要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做。此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。
制订学习计划，需要制订者对自己有极其深刻的了解和比较正确、客观的认识才行。否则，既无法制订出目标合理的计划，也不能保证执行。建议每个考生在制订计划之前，不妨先动动笔，通过书面来仔细分析一下自己各方面的优势和缺陷，才能在制订计划时扬长避短，有的放矢。
