团队激励方法线上课程

蕞近几年企业竞争非常激烈，销售增长停滞、成本上涨、利润下滑等诸多的问题困扰企业。今天的企业管理也走入一个思考如何激活团队的时代。

如何去激活每一个员工，深挖员工潜能，同时蕞大化地提高人均劳效，让每个岗位都成为企业利润增长的发动机，这个趋势越来越明显。

每一个企业都必须考虑到如何有效激活团队，让员工创造价值，蕞终实现企业增利、员工增收的目标。

我们应“用投资的眼光做好团队激励”，从企业的战略和经营策略出发，调整我们的管理机制和激励机制，实现战略、经营、管理机制的一致性，实现企业的可持续发展。

1、了解和认知管理经理在激励上的一些误区

2、学会具体地、个别地分析下属的需要和期望

3、掌握一些适合中层经理特点的激励策略和方法

4、给您一套有效的可复制的团队激励系统

5、给您一套快速有效提升团队业绩和绩效的方法

6、掌握激励泛90后人员及优秀人才的策略和法则

模块一、课程介绍

激励中遇到的困难和障碍

课程的四个模块

共识性目标的建立

排除下属三大障碍

用人所长容人之短

称赞与肯定性批评

模块二、激励的核心

什么是激励

激励成败的要素

从物质激励到绩效帮助

关于员工的底层假设

来自德鲁克的教导

知识工作者的工作特点与激励

把员工作为志愿者管理

确立目标、消除障碍

发挥管理者的责任

模块三、共识性目标

现代人脑科学的新发现

德鲁克：目标管理与自我控制

实现自我控制的方法

德鲁克的方法

升级版KPI表格

模块四、排除障碍

三大障碍：能力障碍、管理氛围障碍、心理障碍

能力障碍：承担起针对性辅导下属的责任

管理氛围障碍：14项管理氛围障碍测评

案例研究：排除下属的心理恐惧

模块五、发挥长处

何谓长处

发现长处的三个方向

取长补短与自我提高

案例研究：举棋不定的选择

卓有成效的4大用人原则

模块六、称赞与批评

员工期望与管理层的落差

称赞四部曲（行为-影响-品质-感谢）演练

肯定式的批评

正强化与贴标签

模块七、总结与提升

课程总结

要带走的精华

行动的意愿提升

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听了老师的打造高效团队的课程，我被他的案例分析与情景模式和实战经验给吸引住了，在这一次的培训过程中，我对于团队管理的知识有了更加清晰的目标，以前对于管理不是很懂，现在听了老师的课程之后，有了自己的管理法则，希望能够有效的运用到工作当中去。