哈尔滨少儿编程课程学校
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2024-07-09
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儿童几岁开始学编程好？孩子学习少儿编程，4岁是一个可选的起点(不是说一定要4岁就开始学)，是可以开始学了。 4-6岁：少儿编程小游戏——这一阶段不必刻意学习，可以玩一些不含字母的编程小游戏，比如用指令控制一个角色到达终点，绕过障碍物，用循环来完成重复任务等等。7-9岁：可视化少儿编程学习——这一阶段孩子的逻辑思维开始更快地发展，家长可以为孩子安排系统的编程学习计划，但还是要以兴趣为主，让孩子喜欢上编程。7-9岁的孩子可以用可视化的编程工具来完成稍微复杂一些的任务，比如Scratch少儿编程、AppInventor等。 10+岁：代码编程语言学习——10+岁的孩子可以开始学习一门真正的编程语言，比如Python，初步学习算法、数据结构、面向对象编程，尝试编写软件。也可以接触一些硬件编程，比如用Arduino做个小机器人等等。
让孩子学习少儿编程的原因
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01
培养逻辑思维与抽象思维能力
孩子可以将解决问题的思路、方法**计算机能够理解的形式传递告诉计算机，使其按照指令去完成，培养体系化思维及抽象思维。
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02
增强孩子自信心提高做事专注力
一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事专注力，增强孩子自信心，让他们更有勇气地面对将来学习，生活中可能遇到的挫折。
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03
编程是Al时代的一项基本技能
《新代人工智能发展规划》发布也预示着A时代到来，其中提出要在中小学阶段逐步推广编程教育，孩子要学习Python. JavaScript等语言进行编程学习。
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04
提升创造力帮孩子跳出思维定式
根据调查研究，孩子在15岁后使会形成思维定式，所以要在这之前完成创造力培养，而编程的过程“就像艺术一样在创作” ，孩子们会享受到创造的乐趣。
少儿编程等于程序员吗？少儿编程不等于程序员，传统意义上的编程学习就是敲代码并不适合孩子，孩子并没有程序员的头脑。即便孩子具备良好的编程技能也不一定要成为程序员。少儿编程学习是编程思维，教会孩子形成良好思维方式，多动脑勤思考，认清学习的本质。其次，程序员的学习内容与孩子有着明显差别，少儿编程学习内容以兴趣为主，具有趣味性。少儿编程学习主要使用scratch工具，让孩子在可视化窗口中，将模块放置在指定位置，直到完成指令。而程序员的编程内容大多以实战为主，编写代码，实现程序运行或解决bug等。所以，少儿编程游戏主要是针对孩子的编程启蒙，在搭建游戏过程中，锻炼孩子动手动脑实践能力，体验编程乐趣并掌握模块、控制、执行等编程概念。
为什么要学习少儿编程：中国发布了一系列政策，明确指出儿童编程教育已成为未来教育发展的目标。一些地区的一些已经试点了人工智能AI书籍，为孩子们树立正确的编程理念，让他们对编程有一个清晰的认识。江苏、山东、北京、浙江、天津等地先后成立编程到信息技术系统,其中浙江省整合信息技术(包括编程)到高考的选择,旨在让更多的孩子了解编程,了解编程,熟悉它的重要性。所以，为孩子们开设编程学校是很重要的。
核心教研多方位指导
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课程内容
课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学、物理等学科
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课程体系
课程体系覆盖幼儿园乃至大学,根据年龄设定适合的课程内容
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课程管理
规范化的教学课程，每节课精心设计八个环节
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官方授权
官方合作机构，WRO参赛组织单位，使用乐高官方认证教具
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实力师资
官方认证老师,包括FIT启蒙创新教师认证、WRO机器人竞赛教练认证
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学业评估
多方位的评价考核体系，每课一评、每月展示，季度能力评价
少儿编程和机器人编程有什么不一样？“少儿编程学习是基于软件项目开发设计的课程,其中会有一部分涉及到与硬件的交互,这里就和机器人有些类似,但是编程的高度是没有限制的,孩子可以系统掌握各种语言,选择范围更广。”需要了解少儿编程的可以点击屏幕上方即可在线咨询我们
童程童美介绍
童程童美是达内教育集团旗下青少儿教育品牌，形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心，集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。教学体系落实创新教育理念，强调学生综合能力的培养和实际解决问题能力的提升，在兴趣激发和思维锻炼的同时，传递前沿技术，帮助中国青少年打造迎接未来世界的能力和思维视野。