贵阳童程童美少儿编程
让每一个孩子在编程的世界
尽情的遨游
快速咨询来源:教育联展网 编辑:别墅小岛 发布时间:2019-12-16
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我们不学习编程,也不学习在屏幕上编写代码和绘制线条。更重要的是学习编程的思想和逻辑,即真正的计算机原理:信息如何存储在计算机中,算法如何为计算机工作,运行在计算机中的程序包含哪些思想,以及计算机如何使用密码在网络中生成其信息安全。当人们与计算机交互时,应该考虑到这一点。一些界面设计原则,这些基本的计算机原理是所有编程的基础,孩子们应该在这个阶段学习。因此,儿童计算机思维的发展不仅为下一步的学习和编程奠定了良好的基础,而且也伴随着孩子们的生活,这有利于他有效地解决生活中的各种问题。
一般来说,您可以开始在大约6岁时学习。当然,这也要看孩子的基础,熟练的电脑和识字能力。
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前期
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课前
水平测试
科学
规划课程
签订
课程合约
开始
上课
定期
检查调整
家长
沟通反馈
1
课程设计专业,符合少儿认知规律和热点。
2
学完所有课程,将具备软件工程师的能力。
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完善的课程体系,适合6-18岁全年龄段孩子的编程课程。
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游戏案例驱动,让课堂不再枯燥。
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每节课精心设计八个环节环环相扣,保证学习效果。
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学习编程,做项目
正如语言应该用于交流和写作一样,程序也应该在实践中使用。解决问题应该是程序设计学习的一种重要方式。在解决问题的过程中,孩子们不断地拓展自己的思维方式,多尝试,提高自己的编程能力;同时,项目完成后产生的成就感会激励孩子们在下一个项目中继续努力。
贵阳童程童美实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,拥有400多名金牌讲师,每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训,坚持高品质素质教育。老师100%持证上岗,拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等。
童程童美凝聚美国上市公司16年编程教学经验,专注3-18岁少儿编程教育及服务,形成了以创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程体系为核心,集国内外大型科技赛事、少儿资格认证考试、科技主题的国内外游学、冬夏令营、创客实验室搭建等为一体的少儿教育平台。
了解更多学校内容这取决于孩子们的兴趣。如果他想玩,他可以得到奖励。作为家长,首先,他不应该太功利。他不应该总是因为他必须学习的东西而感到有回报。二年级的儿童程序设计课应该包括物理知识,所以如果孩子们愿意玩,他们可以报告和肯定地学习一些东西,但他们必须让孩子们快乐地掌握一些知识。家长不要参与太多,不要总是和他讨论他们学到了什么,而要和他交流智慧。他班上有什么有趣的事。
很多人对少儿编程有一些误解。他们认为,学习少儿编程并不是未来软件开发或游戏产业所必需的。这是一种错误的理解。少儿编程可以提高儿童的思维能力,使他们从小就有了一定的认识,特别是儿童的思维能力实际上是可以打开的。只是我们以前没有找到更好的激励。少儿编程是一个很好的选择,未来的发展会更好。
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