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6s精益管理培训班

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2022-10-14

导语概要

“6s有限,创意无限”。随着6s的推行,干部,工人发现问题的能力得到提升,尤其是自己动脑筋去解决问题的工作热情被激发出来。所谓境界,浅说是氛围,深说是文化,没有良好的品质文化,要想获得长期稳定的品质是难以想象的,更不用说不断提升品质追求卓越了。

6s精益管理培训班

6S是通 过对现场科学合理定置及清理整顿,使现场人流、物流、信息流通顺流畅,为企业员工创造一个安全、文明、整洁、高效、温馨、明快的工作环境,唤醒每位员工心底的真、善、美追求,激发员工高昂的士气和责任感,塑造企业良好的形象,形成优秀的企业文化,提高企业的美誉度,实现共同的理想。

为什么要学习6s管理

1、使学员充分系统了解6S建设的目标、提高6S建设的意识和6S建设的推行步骤。

2、使学员掌握“有效推行6S管理,打造六化现场”的推行方法、推行技巧、推行工具。

3、使学员掌握6S管理建设“六项要素”的组成结构和相互关联及6S管理建设的评价体系。

6s管理培训课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为2-3天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业各部门管理人员及骨干员工等;生产部门班组长以上级干部。

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课程特色

根据参训企业及学员特点特色,针对性圈定企业实际管理案例,效果好。

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培训方式

理论讲授、数据分析、图片分享、工具介绍、工具演练、分组讨论等等。

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6s管理培训方案大纲

一、6S概述

1.6S的内容

2.6S的方针

3.6S的目标

4.6S实施的总则

二、6S实施的内容及方法

1.安全

A内容

是将工作场所会造成安全事故的发生隐患源予以排除或预防。个人人身安全意识的建立。

B安全管理的目的

保障员工的安全,保证生产正常运转,减少经济损失,紧急对应措施。

C执行的方法

安全隐患识别,实行现场巡视。安全宣传、安全教育、安全检查。

2.整理

A内容

就是将工作场所内需要与不需要的东西(多余的工具、材料、半成品、成品、文具等)予以区分。把不需要的东西搬离工作场所,集中并分类予以标识管理,使工作现场只保留需要的东西,让工作现场整齐、漂亮,使工作人员能在舒适的环境中工作。

B整理的执行方法及作用

序号 内容 作用 效果

1 腾出空间 增加作业、仓储面积 节约资金

2 清除杂物 使通道顺畅安全 提高安全

3 进行分类 减少寻找时间 提高效力

4 归类放置 防治误用误发货 提高质量

3.整顿

A内容

就是将前面已区分好的,在工作现场需要的东西予以定量、定点并予以标识,存放在要用时能随时可以拿到的地方,如此可以减少因寻找物品而浪费的时间。

B整顿三要素:

序号 内容 作用 效果

1 场所 区域划分明确 一目了然

2 方法 放置方法明确 便于取拿

3 标识 避免减少差错 提高效率

C整顿三原则:

序号 内容 原则 方法

1 定点 明确具体的放置位置 分隔区域

2 定容 明确容器大小材质颜色 颜色区分

3 定量 规定合适的重量数量高度 标示明确

4.清扫:

A内容

就是使工作场所没有垃圾、脏污,设备没有灰尘、油污,也就是将整理、整顿过要用的东西时常予以清扫,保持随时能用的状态。在清扫的过程中去目视、触摸、嗅、听来发现不正常的根源并予以改善。“清扫”是要把表面及里面(看到的和看不到的地方)的东西清扫干净。

B清扫的目的及作用

序号 目的 作用

1 提升作业质量 提高设备性能

2 良好工作环境 减少设备故障

3 “无尘化”车间 提高产品质量

4 目标零故障 减少伤害事故

C执行的方法

建立责任区域→制定清扫标准→确立责任人

D推进步骤:

安全教育,保养教育,知识教育。

5.清洁

A内容

就是将整理、整顿、清扫后的清洁状态予以维持,更重要的是要找出根源并予以排除。

B清洁的作用和要点

序号 作用 要点

1 培养良好工作习惯 职责明确

2 形成企业文化 重视标准管理

3 维持和持续改善 形成考核成绩

4 提高工作效率 强化新人教育

6.素养

A内容

就是全员参与整理、整顿、清扫、清洁的工作,保持整齐、清洁的工作环境,为了做好这个工作而制定各项相关标准供大家遵守,大家都能养成遵守标准的习惯。

B素养推行要领和方法

序号 要领 方法

1 制定规章制度 利用早会周会进行教育

2 识别员工标准 服装、**、等识别

3 开展奖励制度 进行知识测验评选活动

4 推行礼貌活动 举办板报漫画活动

C人品的提升

对父母尽孝,对家庭尽爱,对工作尽职,对上司尽责,对下级尽教。

注意仪装,礼貌用语,态度诚恳。

三、6S实施中常见的误区及解决办法

1.误区之源

思想认识

行为习惯

2.常见的误区

6S是面子工程

过度的规范化

依靠形式上的检查

认为这是过时的东西

急于求成

3.解决的办法

培训与学习

掌握科学的方法

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