如何做好班组长
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2022-07-30
我们评价一个企业好坏，一般会遵循这样的逻辑：三流企业看高层，二流企业看中层，一流企业看基层。是的，班组是企业**基层的管理单元，是企业管理的基础、企业文化的基础，也是企业一切工作的落脚点。因为每一个物料都进出班组，每一件产品都产自班组，每一个浪费也发生在班组，这里才是现场。
我们评价一个企业好坏，一般会遵循这样的逻辑：三流企业看高层，二流企业看中层，一流企业看基层。是的，班组是企业**基层的管理单元，是企业管理的基础、企业文化的基础，也是企业一切工作的落脚点。因为每一个物料都进出班组，每一件产品都产自班组，每一个浪费也发生在班组，这里才是现场。
如何当好班组长？
1、有没有对于新的情况、新的需求、新的知识抱有排斥、懒于学习、逃避责任、忙于应付？
2、有没有不能结合新的岗位，建立新的积极正确的思维模式，新的思考问题的方法和行为模式？
3、以前个人能力很好，但担任班组管理岗位以后，反而没有以前的良好表现？
班组长培训课程介绍
班组长培训课程内容
**讲 班组长安全角色认知
1、班组长管理—了解班组
结构小、管理全、工作细、任务实、群众性
管人先管己，打铁还需自身硬！如何做？
刚柔并济六个特点
了解上级期望与班组成员对自己的期望
如何做好安全管理
班组长应具备的安全管理素质（思想素质、管理素质、技能素质）
班组长的管理水平类型（生产技术型、盲目执行型、大撒把型、劳动模范型、哥们义气型、科学管理型）阐述并各自展开分析
班组长安全职责与安全领导力
班组长安全职责与安全影响力
第二讲 班组长安全管理理念
1、安全生产管理到底在管什么？
2、安全管理的概念（管是措施、理是标准）
3、安全管理的基本理念
4、常见的安全生产事故类型与安全启示（图文与视频）
启示1：什么类型的工作任务容易出事故？
启示2：您认为的安全其实它并不一定安全！
启示3：虚假安全
启示4：未发生事故≠安全
5、人因事故心理特征（视频导入）
6、海恩法则、墨菲定律、蝴蝶效应与启示
7、事故成因分析
第三讲 向杜邦学习班组安全建设
1、杜邦简介与安全生产理念
2、杜邦安全管理体系（一项保证、三个重点、一个关键、一种价值、一个核心）
3、班组安全建设十一要素解读
4、杜邦安全管理----四阶段论
第四讲 班组绩效管理
1、绩效与责任的理念
2、传统绩效管理介绍
经营目标
绩效指标来源
绩效定义
3、绩效管理四大核心价值
4、绩效管理四大系统
5、班组长绩效考核常用的方法
观察印象法
德能勤绩法
KPI
排序法
相对评估法
绝对评估法
关键绩效指标法
平衡计分卡等
配对比较法
强制分布法
360反馈评价法
模型863测评激励法
6、绩效管理与时俱进
传统绩效管理现状
传统绩效管理六大误区
绩效管理六大障碍
7、绩效积分制管理
绩效积分制管理八大核心价值
绩效积分制目的、定义
标准建立逻辑关系
积分使用三大特性
8、员工有效激励
讨论：为什么留不住人才？
人才流失原因分析
马斯洛需求层次理论
员工关爱十二剧场
课程回顾与总结