昆明施工质量管理培训讲师
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2020-06-01
质量管理培训导读“没有品质就没有明天”许多企业目前已认识到这一点,企业的品质问题,80%来源于供应商!而供应商的品质问题对企业所造成的经济损失,是随着工序的进展,以成倍的原则递增,到了客户那里损失将变
质量管理培训导读
“没有品质就没有明天”许多企业目前已认识到这一点,企业的品质问题,80%来源于供应商!而供应商的品质问题对企业所造成的经济损失,是随着工序的进展,以成倍的原则递增,到了客户那里损失将变成无限。如何让供应商与企业一起为客户和市场而战?我们无法不关注供应商品质的保证。所以加强对供应商全面管理是当务之急!
本课程从采购供应商管理系统的高度,策划编写了全面管理供应商的课程,既有理论高度,又联系企业采购工作中具体实际,既讲方法,又有工具,同时还有采购供应商管理的策略和技巧,经过培训学习,能使企业采购人员在采购供应商管理技能上有着质的飞跃。
质量管理培训目标
1、掌握FMEA的概念和运用时机,学会识别过程,运用过程方法进行关键管理;
2、学会组织多功能团队小组运用脑力激识别S,O,D,进行设计,制程中的风险识别;
3、发现、评价产品设计/制程中潜在的失效及其后果;
4、找到能够避免或减少这些潜在失效发生的措施;
5、学会利用数理统计原理,从而有效控制生产过程,不断改进品质;
6、掌握SPC不仅仅是绘图,更是动态的管理手段,确实的协助管理者掌握维持过程稳定的能力;
7、透过案例演练,掌握测量系统计量性,计数性研究,达至测量系统蕞大稳定性。
课程要素
质量管理课程大纲
第 一章:QCC的定义与背景
1、QCC是什么?
2、日本的QCC经验
第二章:QCC的建立步骤与推行成功的方法
1、QCC活动建立的步骤
2、QCC具体和实施程序
(1)选择课题
(2)现状调查
(3)设定目标
(4)分析原因
(5)确定主要原因
(6)制定对策
(7)对策实施与检讨
(8)效果确认
(9)制定巩固措施
(10)标准化
案例分析:QCC案例---卓越小组&士兵突击,挑战零缺陷
第三章:质量控制七工具
1、认识数据
2、认识QC工具
3、QC七工具的应用与实战
品质意识与责任
(1)品质发展阶段
-品质是检查出来的
-品质是制造出来的
-品质是设计出来的
-品质是管理出来的
-品质是文化出来的
(2)品质意识、观念
(3)品质成本
(4)品质责任
(5)小结
查检表的的定义与应用
柏拉图的定义与应用
特性要因图的定义与应用
层别法的定义与应用
散布图的定义与应用
直方图的定义与应用
推移图的定义与应用
QC七工具总结\回顾\作业布置
第四章:QCC与脑力激荡法有效运用
1、QCC的价值观与指导原则
2、小组的基本概念与结构
3、小组成员&主要问题类型
4、管理小组活动---行动计划
5、脑力激荡法
6、小组演练---角色扮演
如何做一名合格的圈长(Leader)
实战课题QCC推行方案和培训计划书指导(18:30-21:00)
SWOT分析典型小组推行方案与培训计划书点评与其它小组同步修改
第五章:QCC与问题解决方法八步法
1、问题分析
⑴对问题的基本认识
⑵选择改善主题的原则(主题选择)
⑶问题的基本类型
⑷纠正、纠正措施、预防措施有效性理解与应用
⑸根本原因与5个为什么
⑹限制行动、永久性行动与标准化的实际应用&企业案例分析
2、小组演练---案例分析
-问题解决方法实操
-QCC工作坊与发表报告
3、QCC与目视化管理、提案改善制度、ISO9000执行有效的法宝
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企业客户分享
产品质量不过关,是领导者的责任。因为对于下属生产质量的管理不到位,导致了一次次的产品被驳回,那么在此次的培训过程中,老师深入的介绍了TQM工具的使用方式和意义,同时也让我们对于质量数据管理的工作有了方向。
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