济南日语培训班哪儿好
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2021-07-21
济南日语培训小编在这里为您推荐的是济南新蓝谷，济南新蓝谷教育是知名品牌,专业老师执教、通俗易懂、深受广大学员所欢迎。下面是小编整理的一些资料，仅供参考。
为什么身边学习日语的人越来越多
文化输出
如果不是被逼着学的话，学习一门语言开始的激动就是喜爱。喜爱背后的原因有很多，可是归根结底，一定要觉得酷。日语的酷首先来自于动漫，其次是日剧，歌曲，和服，樱花，富士山等等等等，一切的这些都是文化输出的范畴
新蓝谷·考级日语课程体系
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日语短期班
课程类别:日语兴趣班
课程内容及效果 :日语基础知识+日语常用单词及基础语法,简单了解日本文化，学习日语五十音图、拼读等，掌握日语学习的基本思路
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留学日语
班次:基础班留学前预备课
课程内容及效果 :日语基础+留学生活、学习常用日语,了解并熟悉N3层级语法，可以进行基本的日语对话，保证在初入日本时可以顺畅无忧。
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JLPT考级课程
0-N1：掌握日本语能力测试N1水平的词汇、语法和阅读理解；能够读懂在日常场景中难度高的文章，以及能够通过报纸标题掌握信息概要；能够听懂在日常生活中使用的日语
0-N2: 掌握日本语能力测试N2水平的词汇、语法和阅读理解；能够读懂在日常场景中难度稍高的文章，以及能够通过报纸标题掌握信息概要；能够听懂在日常场景中接近正常语速的连贯对话，并大致理解对话内容
0-N3:掌握日本语能力测试N3水平的词汇、语法和阅读理解；能够读懂在日常场景中难度中等的文章，以及能够通过报纸标题了解信息概要；能够基本听懂在日常场景中接近正常语速的连贯对话
0-N4:掌握日本语能力测试N4水平的词汇、语法和阅读理解；能够读懂在日常场景中低难度的文章，以及能够通过报纸标题了解基本信息概要；能够基本听懂语速缓慢的日常场景连贯对话
0-N5:掌握日本语能力测试N5水平的词汇、语法；能够阅读或理解使用平假名、片假名及用于日常生活中的常用短语、句子；能够听懂语速缓慢的课堂用语及日常生活中的简单日语会话
教学理念
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01
课程效果导向
让学员花较少的时间获取好的学习效果
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02
讲课紧扣大纲
以考纲为基础，精讲大纲要求内容，详略分明
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03
科学学习理念
严格按照“课前预习+小班学习+课后复习”的模式要求学生
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04
真题导向思维
真题是很好的资料，需要精讲及深度分析
完善服务体系
为什么这么多人选择高考日语
题型简略易把握日语人才需求大
随着中国经济的快速发展，国家关于日语等小语种人才的需求日渐旺盛。根本一切的院校都接收日语类考生，开设日语专业的院校占一半以上，是小语种中院校开设比较多的言语专业。
学习环境
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学习环境1
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学习环境2
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学习环境3
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学习环境4
高考日语如何备考
根据对高考日语题型的分析，全体是对词汇和语法以及形状的考验，所以我们要单选少错的必定应该背语法背单词这些。而且不要认为自己能背了就合格了，你要能在一篇文章中有用这个语法的意识才算合格。动词的各种形状就要按照它的规律来记才比较**。词汇就要靠你对课本上词汇的熟记和平时的堆集，看看中日双字幕的日剧日漫之类的，可以在不知不觉中堆集许多词汇。
机构介绍
新蓝谷是专注于日语教学及研发服务的教育机构。历经努力，由“点对点”辅导模式的山东大学在校博士生初创团队，到“精品辅导”的日语教学工作室，再到2019年进行优质资源整合，强强联合，正式更名注册为新蓝谷品牌。经过数年沉淀，新蓝谷已打造成集高考日语、考级日语、考研日语、青少日语、商务日语、师资派遣等为一体的日语教育。
新蓝谷日语育人理念
新蓝谷教育始终秉持“助力学生赢在学习，更赢未来”的育人理念，成立3U(优校优师优课)创新研究院、国内教育规划研究院、国际视野IEV成长学院，汇集国内外教授顾问团队，提炼优质教育资源，加强课程教学研发及理念升级，全方位注重学员非智力因素的提升，力争培养学员具备专业化、现代化、多元化、国际化的思维特质。
新蓝谷日语办学宗旨
新蓝谷教育团队心怀远大教育情怀，坚守诚信办学宗旨，从各方面学员的安全及学习效果，做到让家长放心、学员开心、合作方舒心；新蓝谷教育团队满怀对教育的忠诚态度，在做好自身事业的同时，回馈学员与社会，履行企业应担负之社会责任。
服务优势
博士管理团队；精品小班教学；线下线上自由学习
日语学习误区有哪些
我国人学日语有优势，许多汉字不用学就会了。
这是导致我国人前期形似学得快，后期反而赶不上欧佳人的主要原因之一。日语是另一个语言，虽然许多汉字来自我国，但从读音到意义已经有了很大的变化。你一定要重新学。一个汉字不会读，那是你不会的单词，而不是看懂意思即可。你想想你看动画片，从人物嘴里出来的哪个有汉字的字形，还不都是读音?所以，除了汉字书写可以偷闲以外，其他都要从头学。同样的一个字，汉语就是汉语，日语就是日语。違和感永远是读いわかん，肯定不是违和感。记不住这一条，我保证你学到某个阶段就开端学不动了或许听力、口语乌烟瘴气。
