成都儿童多动症康复

在生活中，越来越多的多动症儿童存在学习困难、厌学、逃学、辍学等隐患。然而，在多动症的问题上，很多家长对其具体表现并不清楚，无法及时发现多动症的症状，导致对孩子的伤害越来越严重！下面是成都中童多动症康复课程的相关内容。

1.经常在家和孩子一起工作

多动症儿童容易分心。这时，家长应该陪孩子进行自控训练，比如画画或做作业。家长起到监督和促进的作用，从而慢慢改变了孩子拖拉的特点。

2.教孩子专注

多动症儿童往往无法控制自己的行为，做一件事，随着时间的推移，没有兴趣，家长根据孩子自身的情况，制定适合孩子的学习计划。

3.教孩子制定和遵守规则

家长要为孩子在家、在学校、在幼儿园建立行为规范，让孩子清楚地知道该做什么、不该做什么、对什么、错什么。制定好规矩，一定要让孩子遵守，坚持，任何时候都不要违反规矩。这条规则试图量化细节，越具体越好。

1.儿童多动症的表现之一是神经系统发育障碍：约半数儿童有神经系统软征，表现为交替快，动作笨拙，互助活动不协调，不能直线行走，闭眼站立困难，手指和鼻子测试阳性，精细动作不灵活。一些儿童可能有视觉运动障碍和空间位置知觉障碍。

2.社会适应不好。性格倔强的孩子，不想受到他人的限制或排斥同龄人，因此很难与其他同龄孩子相处，而且往往要找比自己年龄小的孩子玩游戏。

很多家长认为我可以把孩子交给康复老师。这种想法是错误的。在儿童康复的道路上，父母是不可替代的。一些家长想帮助孩子进行家庭培训，但他们不知道怎么做。

对于这些情况，可以使用专业讲座、论坛和家长课程。比如，邀请名医、教授、学校老师和心理老师，为家长分享多动症的专业知识和培训技巧。

孩子被诊断出多动症不是他的错。请不要以为他调皮好动，违抗纪律，对他发脾气。我们的父母应该积极调整心态，接受孩子的差异，做他们的后盾。引导他改变自己！

医院宗旨：给孩子一个美好未来。医院使命：呵护生命，促进健康。院训：创新、严谨、敬业、奉献。服务理念：用真情感悟，用爱心服务。

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