课程简介:石家庄汤米家小学生编程——L8迷你和动力石家庄汤米家L8迷你和动力课程介绍课程名称石家庄汤米家L8迷你和动力课程介绍开课详情建议年龄:6-7岁小学一年级课时规划:常规课程24课时+考级课程20课时+比赛课程20课时考级全国幼儿及青少年人工智能素养等级测评:中段一级:马达传动结构+传感器+幼儿逻辑思维训练考级全国青少年机器人技术等级考试:一级考核内容:1.基本结构认知,了解重心和重力的概念2.掌握六...[详情]
课程简介:石家庄小学生编程——L11编程Scratch进阶石家庄小学生编程——L11编程Scratch进阶课程介绍课程名称L11编程Scratch进阶课程介绍开课详情建议年龄:7-8岁小学二年级课时规划:常规课程24课时+考级课程20课时+比赛课程20课时考级全国幼儿及青少年人工智能素养等级测评:中段二级:图形化编程+复杂传感器+一年级学科知识问答考级全国青少年机器人技术等级考试:三级考核内容:1.了解电子...[详情]
课程简介:石家庄小学生编程———L14编程EV3高石家庄小学生编程——L14编程EV3高课程介绍课程名称L14编程EV3高课程介绍开课详情10-11岁小学五年级课时规划:常规课程24课时+考级课程20课时+比赛课程20课时考级全国幼儿及青少年人工智能素养等级测评:中段五级:用Scratch或Python等编程工具完成小学四年级学科问题以数学为主五级考核内容:1.了解集成电路、微控制器领域的知名产品重大工程项...[详情]
课程简介:石家庄小学生编程——L9编程Wedo石家庄小学生编程——L9编程Wedo课程介绍课程名称小学生编程——L9编程Wedo课程介绍开课详情建议年龄:6-7岁小学一年级课时规划:常规课程24课时+考级课程20课时+比赛课程20课时考级全国幼儿及青少年人工智能素养等级测评:中段一级:马达传动结构+传感器+幼儿逻辑思维训练考级全国青少年机器人技术等级考试:二级考核内容:1.了解中国及世界机器人领域的重要历史...[详情]
课程简介:石家庄小学生编程——L12编程EV3初石家庄小学生编程——L12编程EV3初课程介绍课程名称L12编程EV3初课程介绍开课详情建议年龄:8-9岁小学三年级课时规划:常规课程24课时+考级课程20课时+比赛课程20课时考级全国幼儿及青少年人工智能素养等级测评:中段三级:用Scratch或Python等编程工具完成小学二年级学科问题以数学为主四级考核内容:1.了解细分领域的机器人理论及相关人物及前沿科...[详情]
课程简介:石家庄小学生编程———L14编程EV3高石家庄小学生编程——L15代码编程Python课程介绍课程名称石家庄小学生编程——L15代码编程Python课程介绍建议年龄:11-12岁小学六年级课时规划:常规课程24课时+考级课程20课时+比赛课程20课时考级全国幼儿及青少年人工智能素养等级测评:中段六级:用Scratch或Python等编程工具完成小学五年级学科问题以数学为主五级考核内容:1.了解集成...[详情]
课程简介:石家庄汤米家教育机器人乐高科技引领未来畅想未来快速咨询乐高教育能给孩子带来什么样的改变5-9岁玩根底颗粒,也是依据喜爱,城市系列、女孩儿系列、城堡、星战、影视等等,引荐CREATOR构思百变,因为零件丰厚,并且能让孩子殷切感受到乐高的无限可能。科技系列要求7岁以上至少,并且依据孩子喜爱还有孩子手脑特色买。因为科技的梁销结构对孩子思维骤变很大,而且零件特别细微,对孩子的手劲儿还有精细动作特别检测。手...[详情]
课程简介:少儿慧鱼机械课程专注4-7岁少儿编程培训快速咨询课程详情凤凰机器人自2014年开始与慧鱼达成合作,17年达成战略合作关系,是一个为慧鱼在中国市场开发专业课程的机器人品牌机构。 慧鱼是技术含量很高的工程技术类智趣拼装模型,是展示科学原理和技术过程的理想教具,也是体现世界先进教育理念的学具,为创新教育和创新实验提供了佳的载体。凤凰机器人少儿机械课程,采用的工业大国德国的慧鱼教具,同时全国30...[详情]
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课程简介:石家庄汤米家教育机器人乐高乐高机器人大赛开启人工智能新时代快速咨询机器人培训学什么培养动手能力、空间想象力、逻辑思维能力、自我学习能力、解决任务能力、项目设计规划能力等,学习结构知识、数学知识、机械知识、物理知识、编程知识等。这是综合能力的培养,不是某一个能力,参加比赛还培养团队协作能力,抗压能力。确实比较偏向理工科的能力。乐高对孩子的影响是深远的,意义是重大的。石家庄汤米家机器人乐高中心课程小小...[详情]
课程简介:石家庄乐高培训班思维探索科技中心快速咨询小小乐高3岁上思维探索为3岁的孩子设计的课程。本系列课程**运用乐高积木,让孩子们探索自我与他人的关系。**这些活动,能帮助孩子们学习评论性的词汇,口头交流和其他语言技能,创造性地思维,解决问题的方法,社会技思维探索为3岁孩子设计的课程。本系列课程**运用乐高积木,让孩子们探索自我与他人的关系。**这能和整体与精细动作技能。这些活动表现了两个主题:我爱我家,...[详情]
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