课程简介：参加《OKR绩效管理》能带来什么收益？1、明确绩效管理及OKR的核心思想及理念2、掌握OKR运行的基本流程3、现场演练OKR操作的重要环节，掌握OKR操作的主要技巧4、学会应用OKR的激励部署和团队创新工作5、掌握如何**OKR跟踪和管控进程，提高企业效率，塑造优秀文化6、了解敏捷绩效管理与传统绩效管理的差异性《OKR绩效管理》课纲：第一讲：OKR绩效管理思想及理念第二讲：为什么需要OKR绩效管理...[详情]

课程简介：【讲师介绍】刘华鹏经验丰富的实战派营销管理讲师；擅长网络营销和销售技巧、营销管理和中层打造，咨询及培训服务过100多家成长型企业。10年前研究生在读期间曾联合本校8位研究生创办中思网，全称中华思想网，是我国首个大型思想门户网站。研究生毕业后在国家商务部下属博思资源外包联盟网从事5年市场营销工作，期间与世界顶级咨询机构美国麦肯锡、法国毕博、法国凯捷等合作多项商务部ITO项目。后在知名管理培训机构北京...[详情]

课程简介：课程背景：随着市场的发展变化，很多行业都进入白热化的竞争阶段，经销商的思维观念直接影响着品牌在区域市场的经营发展。在新的市场形势下，作为厂家来看：如何改变经销商旧有的经营观念与心态？如何增强经销商与厂家合作的信心与忠诚度，达成与厂家共同发展？如何让经销商自主提升经营管理能力，实现企业良性发展？作为经销商一直被以下困难困扰着：经销商如何跟紧厂家的发展步伐？如何加强自身能力的修炼？如何促成经销团队的竞...[详情]

课程简介：《区域市场开发与管理》【讲师介绍】李治江美国格理集团资深行业顾问上海圆石金融研究院产业研究员北京国富纵横管理咨询公司导师连锁门店体验营销研究讲师销售与市场、新营销杂志专栏作者"故事沟通"销售训练项目发起人家居行业知名企业历练，曾在欧普照明（厂家）、国美电器（零售卖场）、联强电通（代理商公司）等企业负责过市场营销工作，熟悉国内渠道销售（B2C）各个环节的赢利模式与运营管理方式；十余年销售管理工作经验...[详情]

课程简介：课程大纲第一章、七大浪费与IE手法的认识一、什么是浪费与附加价值二、工厂中的七大浪费三、案例：改进部件的运输四、防错法的基本原理五、操作者做好品质需具备的观念六、现场改善的9个原则七、解决生产浪费的法宝-生产平衡法八、生产效率的衡量指标九、提高生产效率的利器：IE核心技术的导入十、IE改善常用手法的简介第二章、生产效率提升的方法一、制造程序的分析与设计二、制程中的无效因素三、检验的浪费与防治四、工...[详情]

课程简介：【讲师介绍】李治江美国格理集团资深行业顾问上海圆石金融研究院产业研究员北京国富纵横管理咨询公司导师连锁门店体验营销研究讲师销售与市场、新营销杂志专栏作者"故事沟通"销售训练项目发起人家居行业知名企业历练，曾在欧普照明（厂家）、国美电器（零售卖场）、联强电通（代理商公司）等企业负责过市场营销工作，熟悉国内渠道销售（B2C）各个环节的赢利模式与运营管理方式；十余年销售管理工作经验，从基层业务员做起，干...[详情]

课程简介：【讲师介绍】李治江美国格理集团资深行业顾问上海圆石金融研究院产业研究员北京国富纵横管理咨询公司导师连锁门店体验营销研究讲师销售与市场、新营销杂志专栏作者"故事沟通"销售训练项目发起人家居行业知名企业历练，曾在欧普照明（厂家）、国美电器（零售卖场）、联强电通（代理商公司）等企业负责过市场营销工作，熟悉国内渠道销售（B2C）各个环节的赢利模式与运营管理方式；十余年销售管理工作经验，从基层业务员做起，干...[详情]

课程简介：课程大纲一、团建、破冰预热组建课程研习小组确认小组成员角色与分工（团队自画像）二、分析式思维：思维逻辑和方法1、关键逻辑 症状VS问题2、关键逻辑 纠错VS预防3、关键逻辑 需求变化VS问题变化4、关键逻辑 惯性思维VS结构思维5、关键逻辑 碎片化VS系统化6、体验游戏 激发自我问题分析的思维与潜能三、工欲善其事，必先利其器工具应用的三个...[详情]

课程简介：课程大纲问题与回答；分析与分享您的公司的核心竞争力是什么？您部门的组织战略是什么？您的岗位的设置目的是什么？您的客户是谁？什么是客户价值？您岗位的适岗模型是什么？您的岗位的替代模型是什么？您岗位的素养评价标准以什么为依据？您岗位承担的主责流程/关键控制点是什么？您的职业规划是什么？您认为公司如何看待员工职业规划？您在公司工作多久了？您的合同期限到什么时候？公司目前被考核的人都有谁？您根据什么考核别...[详情]

课程简介：培训大纲破冰分享！1.管理现状怪圈2.先进的管理体系在中国遇到的尴尬3.【案例1富士康和海尔模式特色】4.优秀制造企业的表现（外在表现，内在透析，怎么做到的？）5.企业效益的三大来源及生产企业的三大流（信息流、物资流、工艺流）6.生产企业构成的5大基本要素诠释及关系（人、机、料、法、环）7.生产制造业网状结构图8.绩效提升的根本是什么？9.企业文化的诠释（物质文化、制度文化、精神文化）10.如何看...[详情]

课程简介：培训大纲Outline第一讲破冰分享：生产制造业企业管理透析！1.优秀制造企业的表现（外在表现，内在透析，怎么做到的？）2.企业效益的三大来源及生产企业的三大流（信息流、物资流、工艺流）3.生产企业构成的5大基本要素诠释及关系（4M1E）4.生产制造业网状结构图5.绩效提升的根本是什么？6.企业机制平台诠释7.企业文化的诠释8.如何看待企业管理问题..?【富士康&海尔-管理优点分享】第二讲...[详情]

课程简介：培训时间：两天12小时参加对象企业专/兼职培训师、中高层管理者、部门经理、培训管理者和业务/技术骨课程前言：STT又升级啦！参加培训师培训，首选STT！！STT（又名：玩转课堂®）是培训师市场2015年的突破性成果，是我们的研发团队广泛实地考察国内外众多权威品牌课程、TTT/PTT等同类讲师培养课程和优秀培训师授课现场，组织力量进行研发和优化改善，对传统TTT内容与框架进行全面升级改进的*...[详情]

课程简介：讲师介绍张长江张长江，工业品实战营销讲师，IPTS国际职业培训师协会高级培训师，中国企业教育百强、营销十强讲师，原首钢国际（香港）控股销售经理，原联纵智达营销咨询集团咨询总监张长江是国内工业品营销领域一线讲师，具有丰富的实战经验和理论水平，对工业品实战营销策略、营销管理、营销战略、品牌战略、渠道规划、整合营销传播、新产品上市等方面都有独到和深入见解，擅长大客户销售策略、项目型销售技巧和销售团队管理...[详情]

课程简介：【课程大纲】1先入为主：大客户销售基础1.1客户为什么购买？1.2工具：客户购买方程式1.3大客户销售3种模式1.4顾问式销售的本质1.5方法：在客户的头脑中植入有利于你的采购标准1.6大客户销售的“七剑”1.7方法：给销售推进的每个阶段建立里程碑2带上销售的探雷器：客户开拓2.1客户开拓阶段的3个步骤2.2工具：客户画像技术2.3工具：从存量客户归纳出贵公司的客户特征2.4按图索骥找到目标客户的...[详情]

课程简介：课程简介当前的市场环境中，行业、客户和友商都在发生变化，营销人员如何提升解读客户的能力呢？如何了解客户的压力和挑战呢？如何甄别客户需求，了解竞争对手，制定差异化营销方案并准确传递产品价值呢？如何适应这种变化，实现角色的转变，**终实现销售项目成功呢？课程特色采用学习型组织分组模式，以分组研习讨论与讲师交流互动。**团队竞赛榜加星机制，鼓励团队多思考，勤提问。课程以工具流带动理念提升，**实操亦可落...[详情]