课程简介：语言发育迟缓怎么办1、营造开放式环境育儿专家认为，要为孩子创造一个开放式的家庭环境，如果家长能在孩子社会交际处于萌芽阶段时，不失时机地提供各种各样的社会生活和人际交往体验，就可以预防孩子出现社交性退缩。倘若孩子对社交已有了畏惧情绪，家长要鼓励孩子勇敢地走出去，与同伴交往，而不能迁就他，把孩子禁锢在家里对于可能存在“社交恐惧症”儿童的心理，家庭和学校将承担十分重要的角色。首先要为孩子打造良好家庭及社...[详情]

课程简介：语言发育迟缓儿童的家庭干预策略？创造良好的语言环境1.增加父母和孩子的双向沟通：多与孩子进行面对面的谈话，让孩子看着家长的脸部和嘴巴更容易学会发音。2.改变自己的说话模式：提高音量，减慢语速，不要打断孩子，不要刻意纠正错误语法及发音，及时表扬和奖励，鼓励孩子发音的主动性。3.简化句子，强调重点：父母的句子应简单易懂，以便孩子理解，如“给我帽子”，而不是“宝宝可以请你帮我拿一顶帽子吗？”，“搬椅子”...[详情]

课程简介：如何**居家感统训练促进儿童语言发展孩子语言发育迟缓的原因有非常多，家长想让孩子赶上但是要注意的地方却各不相同，今天我们就从感觉统合的角度来看看孩子语言发展出现问题的原因以及一些针对性的感统训练方法。如果你的孩子有以下情况，那么家长们就要特别注意了。儿童语言发育障碍的主要表现1.说话晚，常常到了两岁多了孩子会说的词语还是非常有限，比如有的孩子只能说简单的“爸爸”和“妈妈”。2.发音不清，大舌头。3...[详情]

课程简介：言语课堂丨唇、齿、舌、口灵活度如何训练？对语言发育迟缓尤其是口肌能力较差的孩子来说，坚持练习口部操是行之有效的康复方法。磨练口齿不仅能提高咬字器官，尤其是唇舌的力度和灵活度，使吐字准确清晰，还可以协调身体各部的关系，达成和谐统一。口部操有哪些？一、唇的练习1.“放屁”音：也称作双唇打响，双唇紧闭，唇齿相依，不裹唇，阻住气流，然后突然连续喷气出声，发出[Pu]、[Pu]、[Pu]的音。2.“打嘟”练...[详情]

课程简介：语言发育迟缓的危害1、学习障碍多，学习困难语言发育迟缓的孩子，阅读理解能力较差。同样的老师、相同的上课时间、完全一致的学习内容，却难以取得与同龄孩子同等的学习效果。这些孩子阅读能力不足的发生率比正常发育的儿童高出4-5倍。阅读能力的减弱，让孩子在理解力上低了一大截，学习成绩自然很难提高。2、与人沟通难，理解力差语言发育迟缓的孩子他们记不住词，词汇十分贫乏，不能用完整的句子去描述他所需要的东西，即便...[详情]

课程简介：哪些表现提示孩子语言发育迟缓？如开篇提到，孩子们的语言发育进度是各不相同的，有的快一点点，有的慢一点点，可能都是在正常预期范围内。所以，把自家孩子跟小区里其他同龄孩子去比较，发现说得“晚”一些，或“早”一些，并不能帮助判断或排除语言发育迟缓。但是，如果孩子在不同年纪出现了以下情况，提示可能有语言发育迟缓或语言发育相关的问题，要及时看相关专科的医生。1岁孩子仍然不会声音、肢体语言或简单词汇与大人交流...[详情]

课程简介：如果孩子被确诊语言发育迟缓，怎么办？1.如何发现孩子语言发育迟缓？从家长角度来说，发现孩子有下列情况就要注意了：2岁左右只会说单词，不能说短句；不能理解别人的话语，自己说的话也让人无法理解；说话断续，出现口吃；经常反复出现语音、音节、单词重复、延长，频繁出现停顿，但表达的内容无障碍……2.哪里可以诊断孩子语言发育迟缓？一般而言，可以去儿童医院儿童保健科进行鉴定。普遍的语言能力筛查和标准化语言评估来...[详情]

课程简介：无锡康语教育介绍福建省康语教育科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。目前，康语的机构数量已有72家，覆盖全国30个城市，总干预面积超4...[详情]

课程简介：如何改善孩子语言发育迟缓的问题，提高孩子的语言能力呢？一、良好的语言环境语言本来就是需要长时间的积累，所以说家长就是孩子语言的启蒙老师，家长要学会放低姿态，多与孩子相处说话，孩子一旦习惯了这种相处模式，孩子就愿意与家长一起交流，慢慢的也就学会了说话。二、多与孩子互动我们都知道爱玩是孩子的天性，家长要时常与孩子做游戏。因为在与孩子做游戏的同时会增加孩子的语言，比如说家长拿起孩子喜欢的玩具会问孩子这是...[详情]

课程简介：自闭症能治愈吗？1.思想准备自闭症可能是终身疾病，自闭症康复的治疗和训练是一个长期的过程。因此，康星自闭症学校在此建议家长要做好自闭症长期存在的心理准备，要知道自闭症康复训练不是一时半会就能见效的，切不可操之过急。我们应该接受事实，克服心理失衡，妥善处理自闭症儿童教育与家长工作生活的关系。2心理疗法心理安慰:虽然认为自闭症是父母冷漠的产物的观点已经被证明是错误的，但自闭症儿童确实很敏感，粗暴对待他...[详情]

课程简介：自闭症能治愈吗？1.思想准备自闭症可能是终身疾病，自闭症康复的治疗和训练是一个长期的过程。因此，康星自闭症学校在此建议家长要做好自闭症长期存在的心理准备，要知道自闭症康复训练不是一时半会就能见效的，切不可操之过急。我们应该接受事实，克服心理失衡，妥善处理自闭症儿童教育与家长工作生活的关系。2心理疗法心理安慰:虽然认为自闭症是父母冷漠的产物的观点已经被证明是错误的，但自闭症儿童确实很敏感，粗暴对待他...[详情]

课程简介：自闭症能治愈吗？1.思想准备自闭症可能是终身疾病，自闭症康复的治疗和训练是一个长期的过程。因此，康星自闭症学校在此建议家长要做好自闭症长期存在的心理准备，要知道自闭症康复训练不是一时半会就能见效的，切不可操之过急。我们应该接受事实，克服心理失衡，妥善处理自闭症儿童教育与家长工作生活的关系。2心理疗法心理安慰:虽然认为自闭症是父母冷漠的产物的观点已经被证明是错误的，但自闭症儿童确实很敏感，粗暴对待他...[详情]

课程简介：1自闭症能治好吗？自闭症一种伴随终生的疾患，目前来说没有任何的特效药，自闭症患儿需要进行长期的康复干预训练来进行，所以康语教育在这里建议各位家长，面对自闭症，我们一定要对其长期性有个心理准备，自闭症康复训练并不是短期之内就可以奏效的，一定要妥善处理好自闭症患儿的教育和工作生活的关系。康语教育科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交...[详情]

课程简介：11无锡自闭症康复训练康语儿童康复训练，专注儿童康复训练课程咨询自闭症的共患疾病有哪些？自闭症是一个心理障碍或精神障碍，会共发很多疾病，比如焦虑、多动症、抽动症、情绪障碍、睡眠障碍、癫痫等疾病，还有很多会共发胃肠道、免疫问题。通常这些孩子同时伴随3种以上其他心理或者躯体疾病的有13%，所以我们要同时还要重视自闭症共患病的治疗孩子有自闭症的表现1、缺乏与他人交流或交流技巧；2、语言交流障碍；3、重复...[详情]

课程简介：语言发育迟缓的宝宝能恢复吗？语言发育迟缓表面上看是说话晚，词汇量少，甚至整体语言能力落后，但很多时候，这些都是与其他疾病同时发生的，甚至是其他疾病的表现之一，比如，听力障碍、智力障碍、精神发育障碍等等，这些都是影响康复预后的因素。康语发育迟缓真实案例家长说，她从没想过还可以听到孩子唱歌！盖盖刚入校时，情绪不稳定，安坐意识差，口腔机能协调性较差，气息较弱，对气流的控制能力较差；说话语速较快，吐词不清...[详情]