课程简介：康语自闭症专家们指出，自闭症又称孤独症，被归类为一种由于神经系统失调导致的发育障碍，其病征包括不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为方式，并且有一定的遗传倾向。世界上自闭症儿童的发病率为2-13‰，而在我们是平均150名新生儿中就有1名自闭症儿童。自闭症是常见的儿童疾病之一，如果不尽早进行治疗和康复，其对儿童在心理、智力、行为和社交方面所造成的危害，将会延续到成年甚至终身。自闭症老师认为，自闭症儿...[详情]

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课程简介：南京语言发育迟缓一对一入户指导上课班制：小班班型：白天班,周六周日特点：老师上门入户一对一干预，一节课是80分钟教学原理言语听觉科学、口部运动治疗学课程内容①下颌、唇、舌口部运动功能训练；②气息训练；③20组音系开发课程效果①提高儿童口部运动功能，使儿童口腔肌能正常化②掌握20组音系发音③促进表达能力课程教具国际引进新器材、康语自主研发口腔按摩器材教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在口肌及构音发展...[详情]

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课程简介：南京幼儿言语康复课言语是人类的重要表达能力，尤其对于孩子来说，从幼童牙牙学语到首次开口说爸爸妈妈的那一刻，必定是令父母难忘的时刻。然而，一旦发现子女在某个年龄阶段不能准确理解别人的话语，又或是表达有困难的时候，则有可能是言语功能出了问题，家长应多留意儿童言语发展的情况，以便及早察觉尽早就医。康语2-7岁言语康复，是专业从事国内儿童言语及智能发展的机构，主要为2-7岁有言语发育迟缓、智力发育迟缓、自...[详情]

课程简介：南京幼儿语言障碍训练课程语言障碍定义DEFINITION孩子的语言发展程度（包括已经掌握的词汇数量、句法或语法的复杂程度、句子可被人理解的程度等），通常能表明他的智力发展水平。而当孩子到了一定的年龄，无法达到同龄孩子的语言发展水平，比如无法理解或是说的话很少，那么这个孩子就很有可能存在语言发展迟缓。表现SYMPTOMS语言发展迟缓孩子具体的具体表现如下A、不会说话或者说话令人费解；只说一个音，如语...[详情]

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课程简介：南京康语儿童启智辅导自闭症谱系，发育迟缓等存在认知发展障碍的2-6周岁儿童快速咨询提升儿童认知理解能力、模仿能力、语言理解能力；从当前临床统计报告显示，我国自闭症超1000万!这一现实问题足以引起朋友们的重视，因为儿童是家庭的希望，也是国家的未来，因此大家应当多学习一些识别自闭症的方法，并且做好一些预防工作。对此，医生提醒大家，早识别早预防，大家赶紧看看吧。自闭症孤独症症状一般出现在什么时期？根据...[详情]

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