课程简介：学习模式课程咨询>>>与我沟通（每天前3名可以获取1000元的内训课优惠券哦）电话沟通：18898361497叶老师课程大纲(一)团队概述一、什么是团队二、团队与群体的本质区别三、团队构成要素四、团队精神1.团队精神的定义2.团队精神的基础是什么？3.团队精神的根本是什么？4.团队精神的核心是什么？五、团队精神意义1.团队精神体现－11>2（向心力、凝聚力）2.团队精神价值...[详情]

课程简介：培训内容一、明确执行力的内涵和关键1.什么是执行2.执行力高的感性体现3.顶尖企业的执行观4.执行力的两个层面执行体系的主要内容个人执行力的三层含义5.执行不力的表现种种二、企业执行力不到位的原因分析（一）思想观念原因1.儒家、道家、法家、“人治”文化与“面子”文化等案例：某单位的“找后帐”制度（二）企业缺乏科学的执行体系1.提升执行力从哪里入手，管理体系的建立与固化2.重视个人执行力而忽视组织执...[详情]

课程简介：课程大纲第一单元、如何影响被领导者的绩效1.领导与管理的区别2.领导是一个影响的过程3.影响力产生的原理4.实施影响力的方式和过程视频欣赏：领导的问题出在哪里第二单元、确定下属的准备状态1.什么是工作准备度？2.管理者为什么必须掌握员工的准备度状态？3.如何判断员工的能力与意愿4.职位、工作、活动的细分5.能力和意愿之间是怎样相互影响的？案例分析：诊断员工的状况案例：员工的状况会固定不变吗？6.上...[详情]

课程简介：课程大纲第一部分、自我管理一、管理者的角色认知与定位1.管理内涵，一个中心两个基本点2.重新认识企业，重新认识自己为什么要感恩企业研讨：自己所担任的角色3.管理者需要的角色转换要成为优秀管理者的五大转变实例分析：六种典型的管理者角色错位不同层次地位、不同时期、不同职能的角色差异角色错位案例：技术转管理、初次任职管理、经验少、老领导等几种情况4.管理者承担的五大管理角色1)规划者公司战略、目标、目标...[详情]

课程简介：课程大纲一、内部控制的定义及目标内部控制与COSO架构内部控制的设计原则企业内部控制基本规范企业内控基本规范配套指引如何**流程来控制风险集团公司的风险管控二、企业经营风险预警全面风险管理体系现状诊断治理结构内外部董监事人力资源体系高层风险管理能力三道防线的风险管理能力风险意识风险管理报告的及时性、合理性、专业性五大类风险管理缺陷分析战略风险财务风险市场风险运营风险法律风险内控制度缺陷挖掘与分析三...[详情]

课程简介：课程大纲一、对人力资源管理的全面认知与定位1.人力资源管理包括哪些主要内容2.人力资源管理的“一个中心、两个基本点”3.人力资源部的科学定位实例分析：领导应该如何认识人力资源管理的重要性4.如何落实人力资源部的工作，具体日常工作重点是哪些5.什么是以人为本6.人力资源管理方面面临的主要问题及其解决办法7.人力资源管理的“六大经验”案例研讨：人力资源管理的困境8.小企业、中型企业与大型集团人力资源管...[详情]

课程简介：【讲师介绍】高定基，知名实力派培训讲师，家居建材顶级营销培训讲师，电商战略与O2O培训讲师；曾供职行业翘楚大自然家居集团、海信电器集团、科龙电器集团，10年实战营销管理经验，擅长家居建材、家用电器、服务行业的培训与咨询，开创并主办《实战销售训练营》系列和《营销技术训练营》系列。高定基老师不仅擅长传统营销，更对电子商务、网络营销、O2O商业模式有深入的研究和实践，是家居行业少见的暨懂传统营销又懂网络...[详情]

课程简介：【讲师介绍】岳峰岳峰，沈阳药科大学药学系；北京大学EMBA，医药行业培训讲师。岳峰老师从1990年起作为**批医药学术推广营销人员开始外企专业医药代表职业生涯，曾在日、德等多家知名跨国制药公司就任医药代表、地区经理、大区经理、培训经理、营销总经理等职务；有13年医药营销、管理和9年的专业营销培训经验，成功策划、运作过多个处方药品和非处方药品；精于营销策划、团队建设、团队管理等，已为医药行业培训演讲...[详情]

课程简介：课程大纲第一部分 管理者角色认知与定位——像位正，方能立德业。一、管理者不应充当的四个角色民意代表、传声筒、骨干员工、自然人二、管理者对上应承担的角色（一）牢记上下级间的商业委托关系。故事与管理方法：律师与法官案例&管理研讨：“可怜的”小李——企业为什么要考核员工。（二）做“政治过硬”的管理者。管理研讨&方法:要想当好管理者，首先要当好被管理者，具备被领导力与执行力。管理...[详情]

课程简介：课程大纲第一部分 年度目标的制定与分解1、年度目标的制定年度目标的来源企业的所处市场环境与竞争对手分析自身资源与能力分析战略目标的制定目标制定中的假设与论证确定年度目标的三种常见方法年度目标的**终确定现场练习：某企业的目标制定2、年度目标的分解价值树分解关键成功因素法分解目标的分摊年度目标如何分解到个人目标的三大要素怎样制定“跳起来够得着”的目标目标值确定的多种方法比较与分析课堂练习：...[详情]

课程简介：2019年绩效反馈与面谈培训招生对象全部对该课程感兴趣人群课程大纲一、绩效管理的流程与绩效反馈1.绩效管理的五步流程2.绩效反馈与面谈3.绩效面谈的重要性与意义4.绩效面谈的特点5.有效沟通的重要性6.领导与下属关于绩效的主动沟通心态积极主动、付诸行动、基于事实与解决问题实例：沟通的主动与积极二、绩效面谈的方法步骤7.绩效面谈的步骤事前准备确认问题阐述观点达成**共同实施角色扮演：绩效面谈8.绩效...[详情]

课程简介：课程大纲第一部分 目标管理与绩效考核的概念与体系1.战略目标、目标分解与绩效管理的关联2.目标与绩效管理五步流程及其系统性一般企业绩效管理存在问题3.绩效管理流程在日常管理工作中的体现【案例与实战】1)绩效考核不能考什么2)现场实战：战略绩效管理与受训企业的实际存在的差别分析第二部分 对绩效管理的重要意义加深认识1.成功企业离不开绩效管理的原因2.目标管理、绩效考核在整个企业管...[详情]

课程简介：课程大纲第一部分 岗位价值评估认知一、现代企业员工薪资设计理念（一）企业经营是价值创造、价值评价与价值分配的过程。（二）员工薪资体系设计的四大诉求管理方法：公平理论——员工激励，公平**重要。管理方法：不患寡，患不均——员工薪资管理的“八大公平”（EPP薪酬8E理论）。（三）员工薪资体系的“三化”管理模式模型：薪资体系“三化”管理模式——设计科学化、操作规范化与管理法制化管理模型：美世咨...[详情]

课程简介：课程简介伴随着中国经济发展进入新常态，企业正迈入拼实力、拼内功的良性竞争与发展阶段。对企业第一资源——人力资源的管理，越来越受到越来越多企业的重视。绩效管理、薪酬管理又是企业人力资源管理工作的重中之重。国有企业在绩效薪酬方面虽然管理规范，但需要逐步实现从传统人事管理向现代人力资源管理的实质性、根本性的转变，需要借鉴、引入、应用更加面对市场、竞争企业的绩效薪酬体系。民营企业员工激励机制虽然灵活，但处...[详情]

课程简介：课程大纲一、要想做好绩效，必先认知绩效。（一）用人部门经理必须成为合格的绩效经理。案例：人力资源副总裁在集团年度大会上的“三鞠躬”（二）企业为什么要考核员工？案例&管理研讨：“可怜的”小李（三）绩效考核≠绩效管理管理研讨&方法：不再让上级的要求成为下属的“耳旁风”？管理工具&方法：基于PDCA管理循环的员工绩效管理案例&管理方法：绩效管理首先要求的是管理者，其次才是...[详情]