课程简介：课程简介要激活整个队伍，必须要强化绩效考核管理。——任正非（华为公司的创始人兼总裁）绩效管理是建设一个伟大组织的全部秘密。——Jack·Welch原通用电气（GE）董事长兼CEO绩效管理难！难于上青天！考核无力、流于形式；效果欠佳、不被认可；缺乏支持、协调困难；暂时搁置、半途而废等众多问题现象，将绩效管理变成了食之无味、弃之可惜的“鸡肋”。原本用于解决企业运营管理问题的“绩效管理”，非但没有发挥出...[详情]

课程简介：课程大纲第一部分 只有认知绩效，才能把握绩效。一、绩效管理的四层认知案例&管理方法：绩效管理首先要求的是管理者，其次才是员工。案例&管理方法：绩效管理不仅仅是考核员工，更是为管理改善。案例&管理方法：绩效管理不仅是为改善管理，更是要引导驱动。案例&管理方法：绩效管理不仅仅是引导驱动，更要做组织赋能。二、绩效的三个公式案例&管理方法：绩效=过程到位结...[详情]

课程简介：课程大纲引言“天行健,自强不息；地势坤,厚德载物”对新形势下企业运营管理的启示第一部分 用人突破一、化解用人难题，消除管人困惑。案例&研讨&方法：“天价采购”，您会如何处理——您的管理套路在“道儿上”吗？管理方法：下属工作出了错，应如何处理——怎样做，才算是真正做管理。案例&管理研讨&方法：切忌误读“人性化管理”、“以人为本”，而让管理打折扣。案例&...[详情]

课程简介：课程提纲一、洞悉薪酬本质案例&管理方法：企业薪酬管理的误区管理研讨&方法：为什么要给员工发薪水——企业薪酬管理的四大诉求。管理工具与方法：EPP三层三维薪酬管理体系二、成本——合理、有效管控薪资成本，提升薪资投入产出比。（一）员工薪资成本的“三高”现象（二）控制成本不是压缩、削减、砍除成本，而是提升投入产出比。管理研讨&方法：不再让企业的钱“打水漂”——岗位工资核发误区与改...[详情]

课程简介：课程大纲一、招聘面试是人才管理的重点1.人力资源管理面临的主要问题2.知名企业如何重视招聘面试案例研讨：人力资源的困境3.直线经理首先是人力资源经理4.人力资源与直线部门在招聘等问题上的分工直线部门与人力资源部门的工作详细分工表二、经理人的招聘面试技巧与人才甄选方法1.招聘前的岗位规划与编制确认2.面试的一般流程3.人才甄选方法面谈面试、心理测试、情景模拟、无领导小组讨论、评价中心结构化面试操作流...[详情]

课程简介：课程大纲一、对人力资源管理的全面认知与定位1.人力资源管理包括哪些主要内容2.人力资源管理的“一个中心、两个基本点”3.人力资源部的科学定位实例分析：领导应该如何认识人力资源管理的重要性4.如何落实人力资源部的工作，具体日常工作重点是哪些5.什么是以人为本6.人力资源管理方面面临的主要问题及其解决办法7.人力资源管理的“三大纪律”与“六大经验”案例研讨：人力资源管理的困境8.小企业、中型企业与大型...[详情]

课程简介：课程大纲一、问题及问题的陈述方法1.问题的涵义1)问题的涵义及其特点2.问题的陈述1)事实与数据2)金字塔原理金字塔原理的应用现场演练：金字塔原理实战：会议限时发言的与高效沟通视频分享：外资企业的金字塔原理3)三明治结构实战：如何有效地做人的思想工作4)提升报告、总结、讲话稿等应用写作水平的秘诀5)应用写作或讲话的“骨、感、心、性”二、明确问题并找到关键1)聚焦提问法明确问题聚焦提问法问题的分类聚...[详情]

课程简介：课程大纲一、构建企业级人力资源管理大平台。（一）人力资源是企业的**资源，更是用人部门的**资源。（二）用人部门经理必须成为合格的人力资源经理。案例：把支部建到连队——华为的人力资源管理触角。故事：人力资源副总裁在集团年度大会上的“三鞠躬”（三）在“做事”的过程中实施人才的选用育留。管理方法：基于业务推动与问题解决的人力资源管理模式管理研讨&方法：如何留住核心骨干员工。二、选得准——高绩效...[详情]

课程简介：课程提纲引言案例&管理方法：基于“华为六大经营系统”审视、思考企业人力资源管理工作。管理方法：战略性人力资源管理必做的“三件事”——EPP人力资源管理模型第一部分 拢好一批人——基于战略实现与业务推动的人才管理。一、选得准“执行战略”的人。（一）要选人，首先要有人可选。管理研讨&方法：企业人才供应机制构建与完善案例：三年都没有挖到的“产品经理”案例&管理方法：非招...[详情]

课程简介：课程大纲第一天上午（9：00～12：00）一．7S观念7S的基本认识7S的哲学思想与目的7S的实际故事的启发7S的根在哪里二．7S的具体做法整理的具体活动事例（对象/口决/手法技巧/要改善的问题点/实施活动的步骤/使用工具/期望目标与评估基准/以红牌子作战的实行步骤）**天下午（13：30～15：30）整顿的具体活动事例（对象/口决/手法技巧/要改善的问题点/实施活动的步骤/使用工具/期望目标与评...[详情]

课程简介：课程大纲第一天上午（9：00～12：00）一．6S观念6S的基本认识6S的哲学思想与目的6S的实际故事的启发6S的根在哪里二．6S的具体做法整理的具体活动事例（对象/口决/手法技巧/要改善的问题点/实施活动的步骤/使用工具/期望目标与评估基准/以红牌子作战的实行步骤）第一天下午（13：30～15：30）整顿的具体活动事例（对象/口决/手法技巧/要改善的问题点/实施活动的步骤/使用工具/期望目标与评...[详情]

课程简介：课程大纲第一部分：简介：1、5S不能坚持的理由分析2、为什么需要“XS3、5S开展的五统一4、5S的来源与5S的管理5、5S的发展6、未推行前的不良现象→仪容不整或穿着不整的工作人员→机器设备摆放不当→机器设备保养不良→原料、半成品、成品、整修品、报废品随意摆放→工具乱摆放→运料通道不当→工作人员的座位或坐姿不当7、八大浪费8、5S会给企业带来什么→提高企业形象→减少浪费→安全有**→是标准化的推...[详情]

课程简介：课程大纲第一部分：成本控制是企业永恒的主题第二部分：全面认识成本—成本的三大视角和十组特性一、成本的三大视角1、会计视角：成本 = 利润的减项2、管理视角：成本 = 资源的耗费3、经济视角：成本 = 资源的耗费资源的低效率二、成本的十组特性1、固定成本与变动成本2、直接成本与间接成本3、可控成本与不可控成本4、付现成本与非付现成本5、日常...[详情]

课程简介：课程大纲第一部分、五型班组是什么？1、五型班组概述2、推行五型班组的重要意义第二部分、责任心和班组文化建设，心理调整1、责任—种强烈的使命感2、员工的六大责任3、人注定要负责人4、班组文化建设思路5、班组文化建设展开6、调整心态，重塑自我案例：某国有企业班组文化建设案例案例讨论：感恩的心在目前经济环境中的解读第三部分、技术创新型班组的创建◆技术创新在铁路行业中的作用◆班组在技术创新的重要◆创新思维...[详情]

课程简介：课程大纲柔性生产系统分析常见的市场压力及内外部约束环境生产运作对客户满意度和财务成果的影响MTS(按库存生产)的生产管理特点MTO(按订单生产)的生产管理特点精益生产管理理念及其指导作用产销计划与管理SOP会议和供应链平衡会议产销计划（S&P）的定义产销计划应考虑的项目如何拟订有效的产销计划如何开好产销会议产销计划与绩效评估订单需求管理与预测需求的性质及预测对象订单与需求管理销售计划的拟订...[详情]