课程简介：【课程大纲】一章理解组织1.绘制组织结构图2.组织的价值3.识别组织的业务活动4.典型的制造业组织的业务活动5.典型的过程分类6.过程的定义及过程模式7.过程的概念8.分析某一业务过程二章ISO9001:标准介绍1.ISO9001标准的核心2.ISO9000系列标准3.ISO9001标准历史4.七项质量管理原则5.过程方法6.框架示意图7.实施质量管理体系好处8.ISO9001:的内容三章标准1-...[详情]

课程简介：【课程大纲】一、精益生产概论1、认识价值流2、价值流分析3、什么是精益生产4、精益生产的两大支柱——自働化、准时化5、实施准时化的方法6、如何有效的实现自働化？7、两种不同的制造模式（1）JIT：准时化生产（2）MRP：规模经济8、精益生产的五个原则（1）价值：站在客户的立场上（2）价值流：从接单到发货过程中的一切活动（3）一个流：生产线保持的流动（4）需求拉动：按需求生产（5）尽善尽美：没有任何...[详情]

课程简介：【课程大纲】一、SPC方法论介绍二、现场质量问题的确定什么是问题以往的解决问题的方式结构化的解决问题的方法PDCA量化问题练习：分组寻找和定义问题确定问题现状使用数据描述你的问题确定问题的范围三、寻找焦点数据的收集和分层分层法检查表问题的主要方向柏拉图过程能力分析Cp、Cpk,Pp、Ppk四、分析原因寻找潜在的根本原因鱼骨图过程图（IPO）排序和筛选根本原因因果矩阵（C&EMatrix）验...[详情]

课程简介：课程背景青岛拥有一大批品牌企业，如“海尔”、“海信”、“青啤”、“青岛港”、“红领”等，其中，海尔集团连续多年蝉联全球白色家电第一品牌。这些青岛企业不仅提供一流的产品与服务，也打造了一流的文化与管理模式、管理创新、前沿探索等。这些企业在管理方面的创新与探索，也为我们在新时期的转型与升级，提供借鉴与参考。2015年，海尔全球营业额1887亿，其上线上交易额达到1577亿，海尔生产线逐步升级为互联工厂...[详情]

课程简介：课程介绍Ⅰ六西格玛管理概论六西格玛管理的发展六西格玛管理的概念和核心理念六西格玛管理的组织和推进六西格玛管理方法论精益六西格玛II六西格玛—界定六西格玛与过程管理改进机会确定六西格玛项目管理六西格玛项目管理工具III六西格玛—测量过程分析和文档概率与数理统计基础收集和归纳数据测量系统分析过程能力和绩效IV六西格玛—分析过程分析概述假设检验单因子方差分析列联表多变异分析相关分析与回归分析精益分析工具...[详情]

课程简介：课程背景每次我们在拜访企业，给企业做诊断的时候，都会问“您的企业推行5S了吗？”，100%的企业都回答说“早就推行了”。我们又问“你们现场5S一直保持得很好吗？”，有的回答说，“淡季的时候好，旺季的时候差些”，有的回答说，“有客户来的时候做一做，没客户来就不怎么样了”，很少有企业敢说“我们一直都做得很好”。5S传到中国已经20多年，很多企业也推行了不少年，按理说经验也够丰富，为什么推行效果还是不理...[详情]

课程简介：课程大纲第一部分：成本基因---缩减总动员1、精益价值-5-8-40模式2、企业净利润流程演示3、制造型企业三大直接成本分析4、利润点在哪里？第二部分：成本模式---112精细剖析1、20种与时间有关的直接浪费现象2、来自企业9种创意浪费和现象3、材料与供应品管理19种浪费现象4、机器与设备的19种浪费现象5、人力的5大浪费现象第三部分：成本基因---流程再造与控制1、国内企业五大现状2、生产线效...[详情]

课程简介：课程背景精益生产在国内经过十几年如火如荼的开展，但大部分企业却经历了从兴奋、期待、失望、怀疑、然后陷入了深深的迷茫之中，进退两难，其中原因出在哪里？下一步到底该何去何从？精益生产通俗讲就是将企业一切活动做到“极致”，如“JIT”就是指工序之间没有在制品或相对没有在制品，同时客户需要多少成品刚好做出多少成品，没有成品库存，这些成品需要多少原材料就采购多少原材料，没有原料库存，即“零库存”，请问在现阶...[详情]

课程简介：课程背景：企业竞争不能靠单打独斗，需要同供应商形成战略合作伙伴关系，如同日本丰田的成功离不开供应商的支持一样。从质量来看，供应商提供的原材料和部件质量直接构成**终产品的质量；从成本考虑，原材料和部件的成本占绝大部份产品的成本的50％---80％以上；从响应效率分析，很多情况则往往因为供应商交货不准时而影响产品**终交付。供应商产品质量、成本和交期的管理水平直接决定了组织的竞争能力。因此，要有一批...[详情]

课程简介：课程大纲第一章：JIT-精益系统1、生产系统发展简介2、精益生产系统的五个原则3、世界级的工厂4、精益企业结构之屋第二章：“5S”管理—精益企业基石1、5S的起源2、推行5S的八大作用3、推行5S的八大目的4、“红牌作战”与“海报发布”5、“三定”的原则6、“定点摄影”改善手法7、维持与固化“素养”8、“目视管理”与“色标管理”9、“看板管理”与“点检表”实战演练：“5S红牌作战”与“海报发布”第...[详情]

课程简介：课程大纲第一部分：成本基因---缩减总动员1、精益价值-5-8-40模式2、企业净利润流程演示3、制造型企业三大直接成本分析4、利润点在哪里？第二部分：成本模式---112精细剖析1、20种与时间有关的直接浪费现象2、来自企业9种创意浪费和现象3、材料与供应品管理19种浪费现象4、机器与设备的19种浪费现象5、人力的5大浪费现象第三部分：成本基因---流程再造与控制1、国内企业五大现状2、生产线效...[详情]

课程简介：课程大纲第一章 TPM概述管理什么是TPMTPM的衍生过程以提升设备综合效率为目标建立以设备一生为对象的生产维修系统确保寿命使用周期内无公害、无污染、安全生产涉及设备的规划，使用和维修等相关部门从领导到一线职工，以小组为单位的自主活动，推行全员参与先进制造业的TPM管理模式尊重设备尊重工艺尊重产品尊重环境设备全效率管理指标的设计与运用设备稼动率计算与运用时间稼动率计算与运用性能稼动率计算...[详情]

课程简介：课程背景精益生产在国内经过十几年如火如荼的开展，但大部分企业却经历了从兴奋、期待、失望、怀疑、然后陷入了深深的迷茫之中，进退两难，其中原因出在哪里？下一步到底该何去何从？精益生产通俗讲就是将企业一切活动做到“极致”，如“JIT”就是指工序之间没有在制品或相对没有在制品，同时客户需要多少成品刚好做出多少成品，没有成品库存，这些成品需要多少原材料就采购多少原材料，没有原料库存，即“零库存”，请问在现阶...[详情]

课程简介：课程大纲一、研发质量管理体系：如何正确理解产品质量与研发质量管理？本单元学习目标：掌握研发质量的内涵；理解研发管理体系架构；理解研发质量管理体系。1.什么是质量？1)什么是质量：质量是满足客户需求的程度2)从研发角度理解产品质量3)从市场角度理解产品质量4)理解过程质量（进度、工作量…）2.研发质量管理体系1)质量管理溯源2)案例：测试驱动研发是怎么回事？3)案例：华为公司是如何在产品开发过程中构...[详情]

课程简介：课程大纲一、新形势下的供应商质量管理1、案例与启示：利达玩具与丰田召回门解析2、供应商质量管理发展趋势3、供应商质量管理所面临的挑战4、精益生产对SQM的要求5、供应链风险管理对SQM的要求6、过时的SQM理念与做法7、如何与供应商达成零缺陷共识8、供应商质量与成本之争的解决9、SQM管理现状与常见问题10、SQM管理结构（蝴蝶型/扁担型/钻石型）11、案例分析：美的供应商质量管理二、供应商管理策...[详情]