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正确判断语言迟缓

要判断一个孩子是否有语言障碍，还必须考虑他或她的生理年龄。一般来说，正常的孩子大约一岁开始说话，喊“爸爸，妈妈”。然而，语言发育迟缓的儿童可能要到两三岁，甚至四五岁才能说话。对于学龄前儿童，即使他们有上述一些语言症状，家长也不应盲目相信他们的语言发展缓慢。应到到专门的机构检查。

一般来说，语言发育迟缓伴有其他问题，如脑损伤、精神发育迟缓、听力障碍或耳聋、情绪困扰、呼吸和发声器官运动功能障碍。因此，在检查期间，有必要尝试确定儿童语言发育迟缓的原因。不同的原因导致不同的语言干预措施。

1.注意发音和单词的准确性

尽量用标准的普通话与孩子交流，而不是用婴儿语言和方言。和孩子说话要缓慢而清晰。

2.鼓励孩子用语言表达他们的愿望

当孩子想表达自己的愿望时，父母不应立即为他/她说话，而应引导他/她学习和使用新词汇。当孩子需要父母的帮助时，父母不应该太勤勉地满足孩子的需要，还应该鼓励他们用语言表达自己的愿望。让孩子们感受到语言的力量，从而为孩子们使用语言提供积极的体验。

3.营造良好的亲子沟通氛围

在日常生活中，我们应该像对待成年人一样对待孩子，并在任何事情上与他们交流。当孩子们外出时，也可以鼓励他们告诉父母他们看到了什么。与儿童交谈时，尽量不要使用命令、请求、否定等语气，而应使用请求、谈判、肯定等语气，以便儿童在交流中获得尊重。

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