课程详情
课程名称
OT治疗
★ 授课对象
孤独症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
★ 课程模式
一对一
★ 科学原理
脑神经神经生理学
★ 课程内容
用63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
课程效果
①改善儿童的注意力，学习力
②改善儿童感统失调问题
③促进儿童大、小肌肉能力发展
④提升儿童气息，促进言语发展
课程教具
63种专业感觉统合训练器材及教具
语言发育迟缓，该怎么治疗？Q&A
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语言发育慢或出现停滞
一部分孩子开始说话的时间与正常儿童相似，但是与同龄的儿童语言的发育速度相比要缓慢或者明显缓慢。甚至出现相对停滞或者倒退现象。
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多与孩子进行互动
在互动的过程中会让整个活动变得更加有趣，同时孩子也不会感觉到过于枯燥和无聊，所以说在加强语言了解这个基础上，我们还需要提升孩子对于肢体语言的理解能力，同时我们也会发现大多数这类儿童一般来说性格比较孤僻，不敢与人交流，所以说我们也需要注意交流的态度或者是语气，需要让对方感受到尊重，同时能够适当的引导孩子多表达自己的想法。
语言发育迟缓的类型及治疗
其实发育迟缓有很多种类型，其表现症状有：语言发育落后、体格发育落后、运动发育落后、智力发育落后、心理发展落后等。
0-3岁是幼儿发育的重要时期，所以也是父母提前做好预防的时机，不仅从语言发育方面着手，还要考虑其他方面的发育病患。
发育迟缓的确定与否，一定要以医院的检查评估和鉴定为准，因为发育迟缓的病因很多，针对各种迟缓的表现，医生可能会做各种针对性的检查，如内分泌方面的检查、染色体检查、肝功能检查、神经系统的检查，心脏检查、甲功、生长激素，拍骨龄片等等。
早发现，早治疗是儿童各种疾病的治疗原则，因此很多父母可以提前自我评估，尽早发现，以免延误了检查治疗时机。
太原康语教育介绍
福建省康语科技有限公司（简称“康语”）成立于2010年，是国内专业解决儿童言语社交障碍的机构，主要为2-7周岁言语社交障碍的儿童及其家庭提供言语干预、社交干预等服务。康语是中国国家标准《教育服务效果评测指南》起草单位之一，也是钱厚心开音法传承者，与张苗苗、朱璟、陈旭红、刘子政、魏旭林等行业内知名专家建立紧密合作。 目前，康语的机构数量已有80家，覆盖全国40个城市，总干预面积超42000平方米，拥有康复师超3004人，日干预儿童数超4960人。康语累计服务家庭数量超72000户，有统计的康复入园（校）儿童数已逾8292人。 康语坚信，每个孩子都如同一只夜莺，终会发出嘹亮动人之音。
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