如何提升孩子口语能力？借助文学作品，帮助孩子理解、感受优美词语和文学作品意境，引导孩子把学到的间接知识经验运用于自己的口语表达中，从而发展孩子的口语表达能力。 在阅读过程中，帮助孩子迁移文学作品，丰富孩子的词汇量。在理解作品的基础上，结合孩子的生活经验，有意识地引导他把文学作品中的优美词语和句子正确运用到自己平时生活中，不断地丰富孩子的词汇量，提高口语表达能力。
机构优势
5大维度，综合提升孩子语言表达能力
心田花开学校在多年“情商语文”体系课程的教学经验中，积淀了浓厚的语言基因。心田花开还与全国青少儿播音主持专业委员会达成战略合作，通过举办语言艺术类比赛选拔优秀学员参与全国青少儿语言艺术盛典等大型活动赛事，为孩子提供广阔的自我展示平台。
学习力＋表达力
培养孩子的求知欲与好奇心，让孩子可以洞察细节；让孩子语言表达有涵养，看待问题有深度。
自信心＋创造力
让孩子当众演讲冷静不怯场，做到声音沉稳有力；打开想象空间，能对所演讲的内容进行再创造。
思维力＋逻辑能力
让孩子能独立完成思考、语言的转化和输出；拥有临场应变能力，轻松应对即兴演讲。
合作力＋交往力
让孩子善于与人交往，能清晰完整表达自己的想法；拥有良好的同学关系，成为受欢迎的“小明星”。
领导力＋感染力
让孩子拥有较强的组织能力、协调能力，乐于挑战新事物；参加班级／学校的相关活动，轻松掌控全场。
本课程的目标人群是6-12岁，对于口才感兴趣、有需求、想提高人际沟通能力、想学习了解或准备专业深造的孩子
语文学习与思维能力培养的关系，逻辑思维可以帮助我们审题，判断选项；帮助我们阅读，筛选、归纳信息，进行推理，组织一个完整的答案出来；帮助我们写作文，思路更清晰。至于其它近义词填空选择、病句、长短句变换、一句话新闻、解读漫画寓意等语文题，更是逻辑思维能力的考察。
心田花开语言能力提升课简介
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课程名称
武汉心田花开语言能力提升课
适合对象：
本课程适合6-12岁，对于口才和人际沟通感兴趣、有需求、想学习了解或准备专业深造的孩子
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开班形式：
6-8人VIP小班班，6人成班，每次课90分钟。
课程特色：
本课程以语文素养浸润为核心，从语音发声、表达技巧、口才能力、实战表现4个板块培养提升孩子的语言能力。让孩子的语言技能娴熟、行为举止高雅、思维创新灵动、文化素养深厚、人格富有魅力。
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使用教材
课程教材脱胎于中国艺术科技研究中心的体系教材，教材内容结构体系完善，由专业资深教研人员负责编写，教学内容符合6-12岁小朋友对于口才学习的需要，顺应孩子身心发展规律，实现专业教学。
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教学目的：
让孩子的语言技能娴熟，一语惊人不怯场；行为举止高雅，彬彬有礼有涵养；思维创新灵动，逻辑清晰有深度；文化素养深厚，文化传播小旗手；人格富有魅力，团队合作小明星。
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教学师资
课程老师是通过三大环节、七项标准，以优中选优的方式培养出高质量的师资团队。通过三个阶段、九项专业技能的培训，磨砺出一支亦师亦友、实力魅力兼具的师资队伍。每位老师都是持证上岗，具备资深教学经验、专业教学能力以及丰富的主持、竞赛经验，让孩子们的学习效果更明显。
培养目标
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语言技能娴熟
一语惊人不怯场 -
行为举止高雅
彬彬有礼有涵养 -
思维创新灵动
逻辑清晰有深度 -
文化素养深厚
文化传播小旗手 -
人格富有魅力
团队合作小明星
口语交际训练的重要性
说话本身也是一种能力，语言表达流利，就是这种能力强的具体体现。在孩子的幼儿时期，也就是一岁半到两岁之间，有一个非常重要的“语言爆发期”，它对于孩子日后的社交能力以及语言能力，都起到了决定性的作用。有的孩子说话晚一点，到了三岁、四岁甚至更大一些，就开始每天叨叨不停了，家长们千万别嫌烦，一定要抓住孩子的语言爆发期给与孩子正确的引导与培养。
有一些家长会说：“我家的孩子一见到生人就不想说话了，就不敢说话了。”资深的教育专家给出的建议是，锻炼孩子的语言表达能力。 当孩子开始训练自己的语言表达能力的时候，他就会去克服自己怯场和害羞的问题，在一段时间的锻炼之后，很多孩子就开始主动和一些人交谈了。 可以说，锻炼语言表达能力，是给孩子增强了信心，让他们敢于去与别人交谈。
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