江汉区小学生演讲培训
来源：教育联展网 编辑：香香老师 发布时间：2021-12-14
江汉区小学生演讲培训，如何培养一个情商高，敢说、会说的孩子？培养孩子的语言表达能力，关乎孩子的未来。会表达自己内心想法的孩子能更好的适应未来的社会。武汉心田花开语言能力提升课，助力孩子自信表达！
如何提升孩子口语能力？借助文学作品，帮助孩子理解、感受优美词语和文学作品意境，引导孩子把学到的间接知识经验运用于自己的口语表达中，从而发展孩子的口语表达能力。 在阅读过程中，帮助孩子迁移文学作品，丰富孩子的词汇量。在理解作品的基础上，结合孩子的生活经验，有意识地引导他把文学作品中的优美词语和句子正确运用到自己平时生活中，不断地丰富孩子的词汇量，提高口语表达能力。
机构优势
5大维度，综合提升孩子语言表达能力
心田花开学校在多年“情商语文”体系课程的教学经验中，积淀了浓厚的语言基因。心田花开还与全国青少儿播音主持专业委员会达成战略合作，通过举办语言艺术类比赛选拔优秀学员参与全国青少儿语言艺术盛典等大型活动赛事，为孩子提供广阔的自我展示平台。
学习力＋表达力
培养孩子的求知欲与好奇心，让孩子可以洞察细节；让孩子语言表达有涵养，看待问题有深度。
自信心＋创造力
让孩子当众演讲冷静不怯场，做到声音沉稳有力；打开想象空间，能对所演讲的内容进行再创造。
思维力＋逻辑能力
让孩子能独立完成思考、语言的转化和输出；拥有临场应变能力，**应对即兴演讲。
合作力＋交往力
让孩子善于与人交往，能清晰完整表达自己的想法；拥有良好的同学关系，成为受欢迎的“小明星”。
领导力＋感染力
让孩子拥有较强的组织能力、协调能力，乐于挑战新事物；参加班级／学校的相关活动，**掌控全场。
本课程的目标人群是6-12岁，对于口才感兴趣、有需求、想提高人际沟通能力、想学习了解或准备专业深造的孩子
语文学习与思维能力培养的关系，与语文与审美的关系一样，如影随形，水乳交融，难以明辨，难以分清。关键是语文教师自身的意识、认识以及对于思维方法和思维品质的理解和把握，关键是在语文教学过程中以课标精神和思想引导下的着力践行。
心田花开语言能力提升课简介
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课程名称
武汉心田花开语言能力提升课
适合对象：
本课程适合6-12岁，对于口才和人际沟通感兴趣、有需求、想学习了解或准备专业深造的孩子
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开班形式：
6-8人VIP小班班，6人成班，每次课90分钟。
课程特色：
本课程以语文素养浸润为核心，从语音发声、表达技巧、口才能力、实战表现4个板块培养提升孩子的语言能力。让孩子的语言技能娴熟、行为举止高雅、思维创新灵动、文化素养深厚、人格富有魅力。
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使用教材
课程教材脱胎于中国艺术科技研究中心的体系教材，教材内容结构体系完善，由专业资深教研人员负责编写，教学内容符合6-12岁小朋友对于口才学习的需要，顺应孩子身心发展规律，实现专业教学。
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教学目的：
让孩子的语言技能娴熟，一语惊人不怯场；行为举止高雅，彬彬有礼有涵养；思维创新灵动，逻辑清晰有深度；文化素养深厚，文化传播小旗手；人格富有魅力，团队合作小明星。
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教学师资
课程老师是通过三大环节、七项标准，以优中选优的方式培养出高质量的师资团队。通过三个阶段、九项专业技能的培训，磨砺出一支亦师亦友、实力魅力兼具的师资队伍。每位老师都是持证上岗，具备资深教学经验、专业教学能力以及丰富的主持、竞赛经验，让孩子们的学习效果更明显。
培养目标
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语言技能娴熟
一语惊人不怯场 -
行为举止高雅
彬彬有礼有涵养 -
思维创新灵动
逻辑清晰有深度 -
文化素养深厚
文化传播小旗手 -
人格富有魅力
团队合作小明星
口语交际训练的重要性
为什么有的孩子说话这么流利？ 这些孩子思维更敏捷。孩子说话流利，其实是一大优点，这说明他的思维能力比较敏捷。因为语言是经过大脑思考之后才产生的，如果思维能力跟不上的话，语言的速度自然就会慢下来。
资深的语文老师告诉我们，想要锻炼孩子的语言表达能力，可以让孩子背诵一些名篇，这些名篇的背诵过程中，即锻炼了孩子的表达能力，也增强了孩子的记忆力。除此之外，家长还可以让孩子背诵一些名人名言，这些名言的背诵，能够成为孩子今后交谈的语言积累。可以说，背诵是锻炼语言能力的一种常见方法，而这种方法有助于增强孩子的记忆力。
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