武汉洪山区小学生演讲培训
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2021-12-14
武汉洪山区小学生演讲培训，如何培养一个情商高，敢说、会说的孩子？培养孩子的语言表达能力，关乎孩子的未来。会表达自己内心想法的孩子能更好的适应未来的社会。武汉心田花开语言能力提升课，助力孩子自信表达！
如何培养一个能说会道的孩子？培养孩子的语言表达能力并不是一朝一夕就能速达的，少儿期是口才发展的关键期，如果老师和家长能进行正确教育和引导，少儿的言语，尤其是口头语言表达能力会有惊人的发展，词汇量增加极快。
机构优势
5大维度，综合提升孩子语言表达能力
心田花开学校在多年“情商语文”体系课程的教学经验中，积淀了浓厚的语言基因。心田花开还与全国青少儿播音主持专业委员会达成战略合作，通过举办语言艺术类比赛选拔优秀学员参与全国青少儿语言艺术盛典等大型活动赛事，为孩子提供广阔的自我展示平台。
学习力＋表达力
培养孩子的求知欲与好奇心，让孩子可以洞察细节；让孩子语言表达有涵养，看待问题有深度。
自信心＋创造力
让孩子当众演讲冷静不怯场，做到声音沉稳有力；打开想象空间，能对所演讲的内容进行再创造。
思维力＋逻辑能力
让孩子能独立完成思考、语言的转化和输出；拥有临场应变能力，**应对即兴演讲。
合作力＋交往力
让孩子善于与人交往，能清晰完整表达自己的想法；拥有良好的同学关系，成为受欢迎的“小明星”。
领导力＋感染力
让孩子拥有较强的组织能力、协调能力，乐于挑战新事物；参加班级／学校的相关活动，**掌控全场。
本课程的目标人群是6-12岁，对于口才感兴趣、有需求、想提高人际沟通能力、想学习了解或准备专业深造的孩子
培养学生的语文逻辑思维， 还可以从生活中常见的一些文学形式入手，进行文字游戏。如先观察一副对联的对称性，在观察出对联的特点后，尝试写一写，引导学生从多个角度认识对称。如下方的诗中，学生要联想到与“天”相对的是“地”、与“红”对应的是“绿”等等。提升学生思维的深刻性和灵活性，培养学生的推理能力和臻美思维能力。
心田花开语言能力提升课简介
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课程名称
武汉心田花开语言能力提升课
适合对象：
本课程适合6-12岁，对于口才和人际沟通感兴趣、有需求、想学习了解或准备专业深造的孩子
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开班形式：
6-8人VIP小班班，6人成班，每次课90分钟。
课程特色：
本课程以语文素养浸润为核心，从语音发声、表达技巧、口才能力、实战表现4个板块培养提升孩子的语言能力。让孩子的语言技能娴熟、行为举止高雅、思维创新灵动、文化素养深厚、人格富有魅力。
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使用教材
课程教材脱胎于中国艺术科技研究中心的体系教材，教材内容结构体系完善，由专业资深教研人员负责编写，教学内容符合6-12岁小朋友对于口才学习的需要，顺应孩子身心发展规律，实现专业教学。
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教学目的：
让孩子的语言技能娴熟，一语惊人不怯场；行为举止高雅，彬彬有礼有涵养；思维创新灵动，逻辑清晰有深度；文化素养深厚，文化传播小旗手；人格富有魅力，团队合作小明星。
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教学师资
课程老师是通过三大环节、七项标准，以优中选优的方式培养出高质量的师资团队。通过三个阶段、九项专业技能的培训，磨砺出一支亦师亦友、实力魅力兼具的师资队伍。每位老师都是持证上岗，具备资深教学经验、专业教学能力以及丰富的主持、竞赛经验，让孩子们的学习效果更明显。
培养目标
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语言技能娴熟
一语惊人不怯场 -
行为举止高雅
彬彬有礼有涵养 -
思维创新灵动
逻辑清晰有深度 -
文化素养深厚
文化传播小旗手 -
人格富有魅力
团队合作小明星
口语交际训练的重要性
说话本身也是一种能力，语言表达流利，就是这种能力强的具体体现。孩子说话流利，肯定离不开平时的锻炼以及父母的培养，面对能说会说的孩子，家长们必须给予正面的鼓励与培养，让孩子们有能够发挥的空间，这样他们才会更加乐意表达。
在语文老师中，就流传着这么一句话，能说就能写。 听、说、读、写能力是四个相辅相成的能力，听懂、说好是理解的基础，更是低段学生读写的基础。只有理解了文本，才能在此基础上进行说和写的操作。因为正确的朗读有助于学生语言表达能力的提高。
