成都中童儿童康复教育

孩子的冲动性格，做事不顾后果，过于活跃，不听指令，是不是真的因为家长玩得不够？据专家介绍，对于注意力不集中、冲动、易怒、不听话等一系列多动特点的孩子来说，通过打骂的方式进行教导和纠正是非常困难的。他们是典型的没有记忆的孩子，他们的父母被教导一只耳朵进一只耳朵出。下面是成都中童多动症康复课程的相关内容。

治疗多动症可以根据孩子的个性和家庭情况，对症下药，合理安排各种娱乐形式。采购师1游戏，调整氛围，培育人气。特别是鼓励儿童参加集体娱乐活动，对多动症儿童进行不同的引导和矫正。

其实，改善孩子的饮食生活也能改善他们的多动症。近年来，多动症药物限制摄入含有甲醛和水杨酸的食物，如西红柿、苹果、橘子和人工调味品。改善儿童多动症的效果还是很好的。父母也很注意孩子的饮食习惯。

目前，行动疗法和行动指导疗法是改善ADHD的有效方法。重点是培养多动症儿童的自控力和注意力。治疗ADHD的主要方法是训练儿童进行良好的认知活动，提高注意力，克服分心。其次，经过一定程度的训练，减少孩子的过度活动和不良行为。

1.注意力不集中

孩子的注意力不集中、不持久，缺乏主观控制，不能专心听老师讲课，容易被外界刺激分心。家长们报告说，他们的孩子在玩电子游戏和看有趣的电视时可以保持眼睛和注意力。然而，他们不能专注于需要意志控制的课程。他们缺乏坚强的学习意志和毅力，不善于学习，甚至厌倦学习。

2.活动太多

他们不安、慌乱、困惑。在教室里座位不停地扭来扭去，做些小动作，环顾四周。下课后，如脱缰之马，漫无目的地奔跑。一些多动症儿童似乎很安静，不活跃，但他们的注意力很容易分心，他们不知道这门课是关于什么的。

康复训练：行为训练、多感官训练、认知训练、感官训练、托马迪斯听力训练、听觉整合训练等，对儿童多方面的发展具有重要意义。

心理干预：包括绘画治疗、沙盘游戏、儿童心理咨询、家庭训练咨询等，改善儿童和家长的心理问题。

物理治疗：包括反复经颅磁疗、脑电生物反馈治疗，改善儿童脑功能，提高脑觉醒。

家庭团体训练：通过自己的学习，家长可以了解孩子行为模式形成的原因，从而优化家庭教育方法，开发出一套适合孩子“环境造人”的教育方法，改善家庭教育环境，使康复训练达到“事半功倍”的效果。

医院宗旨：给孩子一个美好未来。医院使命：呵护生命，促进健康。院训：创新、严谨、敬业、奉献。服务理念：用真情感悟，用爱心服务。

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