成都自闭症儿童康复训练

自闭症又称自闭症或孤独性障碍等，是广泛性发育障碍的代表性疾病。《DSM-IV-TR》将PDD分为5种：孤独性障碍、Retts综合症、童年瓦解性障碍、阿斯伯格综合征和未特定的PDD。其中，孤独性障碍与阿斯伯格综合征较为常见。

课程名称

自闭症康复治疗

★ 授课对象

不限

★ 课程模式

一对一

★ 学习目标

提高认知能力，让孩子更充分、正确的认识身边的人、事、物、环境等，理解普通人群的行为方式、语言、学习、生活等，提高他们的生活自理能力、社会交往能力、学习能力等，以便于更好的融入社会

★ 课程内容

根据中国自闭症儿童特点，特别研发“儿童自闭症分级干预体系”，根据不同情况的自闭症孩子，分阶段实施人工、智能、训练相结合的干预措施，帮助自闭症儿童走出自我，健康成长，回归社会

ABA应用行为干预

ABA应用行为干预是康复训练中常见的一种改善方式，也是目前全世界实证证明有效的干预的方法之一。

ABA应用行为干预的主要方法是：当孩子产生不利行为时「如自伤、伤他等」，做出中断和消除行为的措施;因为易操作、直接针对问题的优点，在改善行为中发挥着重要作用。 比如学生在课堂上不遵守纪律，老师会惩罚或者奖赏(糖果、礼物等)的方式来让孩子遵守纪律，这是行为干预，行为强化和惩罚来塑造学生的行为。 就像制定某种规则一样，孩子们都需要遵循规则，康复师将言行身教，根据孩子的个人喜好，获得奖赏(行为强化)、逐渐取消奖励(行为消退)等方式来影响并改善孩子的行为。

1、不对视
一般宝宝在被投食时都会跟爸爸妈妈目光对视进行眼神交流。
而自闭症宝宝就很难与他人进行目光接触。
2、不认人
6个月左右的宝宝一般就开始认生，能分辨爸爸妈妈与陌生人。
自闭症宝宝则分不清。
3、不爱抱
很多宝宝喜欢被人抱起来，常常会伸手要爸爸妈妈抱。
可是自闭症宝宝对拥抱的反应很淡漠，不期待也不主动要抱抱。
4、不爱说话
12个月左右的宝宝基本会说爸爸、妈妈、抱抱一些日常用词。
可自闭症宝宝这时候一般不说话，也不与别人互动。
5、不爱玩具
很多宝宝在小时候都是喜欢玩玩具的，比如：玩偶、积木、赛车等玩具。
自闭症宝宝却对玩具都不感兴趣，反而对瓶盖、塑料瓶等产生依恋行为。
6、不合群
大多数宝宝都喜欢跟同龄宝宝一起玩耍，并且会一起分享开心的事物。然而自闭症宝宝不和小朋友一起玩耍，总是经常一个人独处。
7、不回应
10个月左右的宝宝听到大人们叫自己的名字，都会看过去，朝宝宝微笑，宝宝也会笑着回应。
但是自闭症宝宝却充耳不闻，对他人的呼唤并不做出反应。
8、不爱动
一般宝宝会用小手指着喜欢的东西，对不喜欢的事物也会摇头抗拒。
自闭症宝宝则很少用点头、摇头、摆手来表达自己的意愿，对周围的动静漠不关心。