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泉州常用英语听力培训

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2018-06-08

课程体系:

PC小班课

英语小班课的学习任务侧重于个人口语技能的训练,从而保证学员掌握交流技巧。每节小班课包括4个部分:

Starter: 课堂预热和启动

Story: 语言练习范本

Sentences: 重点语言点

Speaking: 口语练习部分


AC课沙龙课

英语沙龙课的核心是“做中学”,侧重于激发学生的兴趣,鼓励学员积极地表达自己的想法,并努力将学到的内容应用到日常生活中去。每节沙龙课包括5 部分:

Starter: 课堂预热和启动

Tasks: 围绕“做中学”的理念鼓励学员表达自己的观点

Pronunciation: 重点发音练习

Real-life Activity: 将学习内容与学员日常生活相融合,鼓励学员用英语表述身边的事物

Grammar Focus: 语言沟通中关键的语法功能


Ishow课沙龙课

为学员提供每日自我展示的Ishow课,该课中教或外教主持,给学员提供了充分表达自己、练习口语的机会。


LMW学习管理工场

利用管理学的方法,把学习程序化、流程化、规范化,依靠学员对自己学习经历的分享和教师的指导,培养学员自我学习、自我管理的能力!


SC精选课

荟萃地道英美文化,欣赏流行美剧;

探讨丰富话题,品位生活百味;

寓教于乐,积极课堂互动。


课程特色

以“学生为中心”的教学理念:教材遵循以 “学生为中心”的整体式语言教学理念,强调语言学习应该在自然、真实、完整的语言情境中进行,鼓励学习者在“做中学”、“学中用”。教材巧妙地创设了多种真实的交际情景,倡导任务型教学活动,通过大量有意义的语言技能练习调动学习者的兴趣和动力,培养他们用英语思维的习惯和综合运用英语的能力


以兴趣为驱动,提高听说读写综合技能:教材的编排体现了话题、功能和单项技能训练的紧密结合,强调语言的实际功能运用,也就是用英语“听说”和“做事”的能力,符合中国老师和学员的实际需要。话题具有强烈的时代感,具有国际性和跨文化交际性,符合国际化复合型人才的培养目标,也符合学员的兴趣需要


以提高“口语的准确度和流利度”为核心:教材融合了行之有效的课堂教学设计,模块清晰,把语言技能培养合理地融合到教材模块设计和教学安排之中。《通用英语教程入门级》主修课侧重对英语口语技能和语言准确度的训练,而其核心是“做中学”,鼓励学员积极表达自己的想法,努力将学到的内容应用到日常生活中去,把培养语言技能以及语言应用的准确度和流利度结合起来。


英语测试分级

英国

国际英语测试系统(IELTS,International English Language Testing System,雅思)

剑桥英文认证(Cambridge Main Suit)

剑桥商务英语(Cambridge Business English Certificate)


美国

托福(TOEFL)

机考托福(CBT;逐渐废除)

网考托福(iBT)

托业(TOEIC,商用英文考试)

英语口语水平测试(TSE)


中国大陆

大学英语考试(CET)

大学英语四级考试(CET-4)

大学英语六级考试(CET-6)

高等学校英语专业考试(TEM)

英语专业四级考试(TEM-4)

英语专业八级考试(TEM-8)

英语等级考试(PETS)


中国台湾

全民英语能力分级检定测验(GEPT)


零基础实用英语短语

Line up please! 排队!


Attention please! 立正!


At ease 稍息。


Turn left/right! 向左/右转!


One bye one pleasenopushing 一个一个来。不要挤。


联系方式

招生老师:13167722526(总校区巫老师)

招生Q Q :2583839770

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