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《哪吒闹海》是苏教版小语第五册的一篇神话故事，写的是小哪吒不畏强暴，大闹东海，制服龙王，使人们又过上太平日子的事。课文重点是指导学生正确、流利、有感情地朗读课文，并复述课文。因此，教学这篇课文，我采用了以指导朗读、复述为训练主线的教学方法，...
2017-02-21 17:35
一、教材分析与处理 《夏夜多美》是一篇讲读课文,本单元的主题是快乐的夏天,这篇课文向我们讲述了一个生动的童话故事:在夏天的夜晚,一只小蚂蚁掉进池塘,是朋友们帮助它回到了家。学习这篇课文，我们会感到夏夜的景色美，助人为乐的精神更美...
2017-02-21 17:35
一、说教材 《坐井观天》是九年义务教育六年制小学语文第三册第四单元第十二课。这是一篇寓言故事，讲的是青蛙和小鸟争论天的大小，告诉我们像青蛙这样目光狭小，所见有限，还自以为是，是不对的，《坐井观天》位于本单元四篇课文中的第三篇，上...
2017-02-21 17:35
小学教师资格语文说课教案：《古诗三首》(2)_教师资格证网校
2、讲解诗意。 (1)教师范读。 (2)指名学生读。 (3)学生借助字典、辞典进行自学。(初步理解字在诗中的意思，提出不懂的地方。) (4)教师点拨前两句：我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。 ...
2017-02-21 17:35
一、说教材： 我说课的内容是小学语文第九册第六单元的习作指导，这次习作主要是围绕父母的爱这个主题进行的，其目的是让学生运用本单元学习的写作方法，来体现父母的爱，以小见大，对学生进行感恩的教育。 二、说教学目标： ...
2017-02-21 17:35
一、说目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、抓住人物的动作和语言体会人物的性格特征。 3、通过对课文语言文字的朗读品味，让学生初步受到古典文学的熏陶，培养热爱祖国传统文化的感情。 ...
2017-02-21 17:34
[教材简析] 教材创设厨房的场景，先让学生通过观察，比较两个碗、苹果和草莓的大小，再结合生活经验和观察，分别比较辣椒和萝卜、萝卜和土豆的轻重，初步体会物体有大小和轻重。知道大小、轻重也是相对的，是比较的结果。“想想做做”让学生通...
2017-02-21 17:34
【说教材】 《争论的故事》是一篇说理性的文章，它将清代笑话集《笑林广集》中的一则笑话自然地结合于师生对话的场景中，同时把“做事应抓住时机”的道理巧妙地蕴含其中，发人深省，寓教于乐。课文分两部分：第一部分，主要写盛老师讲的故事：兄...
2017-02-21 17:34
一、教材分析： 《画风》是人教版小学语文教材第四册第十五课。主要讲三个小朋友一起动脑筋想办法，把无形的风生动地展现在纸上的故事。课文内容浅显，学生一读即懂，但本文对话较多，因此，教学中要引导学生在分角色有感情地朗读中去体会三个孩...
2017-02-21 17:34
对于考生而言，不仅要掌握扎实的知识体系并且灵活运用，更要在面试三关：结构化、试讲和答辩中还原教师资格本身。不要过度刻板，拘谨，应给考官以轻松自在感，体现真正的“教师范儿”。下面将重点谈谈对面试三关的理解： 一、结构化： ...
2017-02-21 17:34
(一)教材分析 这是一篇讲读课文，课文真实，具体地叙述了1976年1月首都人民群众聚集长安街向周总理告别的感人情景。第二课时要学的第二、三段是课文抒发感情的焦点。因此，本课的教学目标定位在以下方面：1、读中体会人民群众怀念、爱戴...
2017-02-21 17:32
八、何谓“班级文化”，怎样营造? 班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。所谓硬文化，是一种“显性文化”，可以摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文化，比如教室墙壁上的名言警句，英雄人物或世界名人的画像;摆成马蹄形、矩形、椭圆形的...
2017-02-21 17:32
小学教师资格数学说课：《长方形、正方形和圆》_教师资格证网校
教材分析 本节课教学认识长方形、正方形和圆三种常见的平面图形。教材在编排上体现了以下特点： 1.紧密联系学生已有的经验，通过丰富的学习活动帮助学生直观认识常见的平面图形。学生在生活中随时都能看到物体的面。学生在上册中...
2017-02-21 17:32
基于教师资格考试的相关特点，小编为大家总结了教师资格说课重点方法讲解，如果你想要在教师资格考试说课这方面有所突破，就请来仔细阅读一下小编为你编辑整理的资料吧! 1. 直观演示法：利用图片等手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活...
2017-02-21 17:32
小学教资面试指导：让学生集中精神听课的好办法_教师资格证网校
做教师最让人发愁的是，学生上课不认真听讲。老师在讲台上费尽唾沫讲半天，甚至一堂课讲下来，累的嗓子发哑，可有的学生不但不认真听讲，还在台下做各种小动作。真让做老师的欲哭无泪呀!下面是我查找的几点让学生集中精神听课的好办法，帮助你解决这个问题。...
2017-02-21 17:32
我在安徽的一所高校上大学，前些天我报考的教师资格证考试已经度过的笔试的阶段，接下来要面对的就是面试阶段了，但是我并不太熟悉面试的流程，所以想要提前了解一下安徽教师资格证面试的流程简介，这样应该能够让自己到面试的时候更好的发挥。 ...
2017-02-21 17:32
当我们面试的前一秒，通常会想，教师资格常用面试题是什么，都有什么样的或什么类型的试题呢?我有时也有留意教师面试的试题，一下是我累积的教师考试常用的试题，了解了解吧，会有益处的。 1、新课改与新课程标准的价值取向是什么? ...
2017-02-21 17:31
一、说教材 《倍数和因数》是小学人教版课程标准实验教材五年级下册第2单元的内容，也是小学阶段“数与代数”部分最重要的知识之一。《因数和倍数》的学习，是在初步认识自然数的基础上，探究其性质，其中涉及到的内容属于初等数论的基本内容，...
2017-02-21 17:31
《十六年前的回忆》是一篇讲读课文，这篇课文主要讲的是作者回忆父亲李大钊同志被捕前，被捕，被审，被害的经过，从而表达了李大钊忠于革命事业的精神和在敌人面前坚贞不屈，不惜献身的嵩高品质，也使我们认识到当时反动军阀狠残暴的本质。根据这一课文的内容...
2017-02-21 17:31
一、说教材 今天，我说的课文是人教版语文二年级上册的第7课《一分钟》。课文以小学生喜爱的故事形式出现，内容较为通俗。主人公元元因为早上多睡了一分钟，带来的却是20分钟的迟到，是一路焦急地等待和不停地叹息，是步行的辛苦和脸红的尴尬...
2017-02-21 17:31
