乌市培训礼仪机构

商鞅说：法者，所以利民也；礼者，所以便事也。礼仪的作用主要体现在它在人际交往中，为了使生产和生活中更有效率的合作开发总结出的一套约定成俗用来表示尊敬的言行举止。它的规则和行为规范会因时因地改变，每种文明的礼仪都不尽相同，但它们有着至少一个共同点：怎样向他人展示自己**的一面。只有礼仪的存在才能使社会生产和交际效率提高。

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现在的孩子怎么了？古人教育孩子要站有站相，坐有坐相，吃有吃相，睡有睡相？

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(二)有利于对幼儿进行道德教育

礼仪是人类文明的基本要求，“礼俗可以保持秩序”礼也是社会个体道德素质的外在表现。通过礼仪教育，幼儿可以学会尊重长辈，团结同学，礼貌待人，遵守公共场所的社会公德，规范自己的言行举止，增强道德自律能力，正如教育家叶圣陶所言“什么是教育，简单一句话，就是要培养良好的行为习惯”。“三岁孩儿定八十”的经验告诉我们：良好的行为习惯要从孩提时代开始培养。因为幼儿期正处在个性及品性形成发展的重要时期，在人格形成方面具有极大的可塑性，对幼儿实施礼仪教育是发展幼儿社会行为的重要内容、其意义深远。

把管理自己的权利还给孩子。自律无比珍贵，这会让孩子未来能够担负自己的成长，而他律则非常脆弱，一旦离开他律环境，孩子就有可能放纵自己。所谓他律，就是在父母的严格监管下孩子能够保持正确的行为。

举个例子，孩子玩平板电脑，如果每次玩，都是妈妈说，不能玩了，再玩眼睛就瞎了，一遍遍，孩子关了，但只要有个机会，就会再玩，并且会在妈妈不在的时候偷偷玩。