君翰教育
高中语文辅导,量身定制辅导方案,高效突破瓶颈
快速咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-04-25
西安君翰教育的机构老师耐心指导,为学员们量身定制辅导方案,有多种班型供学员选择,资深教师高水平指导,能够帮助学员,针对不同水平学员,西安君翰教育均能够给予学员周到服务。以下是“西安高中语文去哪补习”的相关内容。
语文,是新我国人文教育科学中以典范的古今书面语言著作为教育媒介、以启迪并发展学生智力为根本目的、以同化现代化的书面语言交际标准和同化现代化的中华民族共同人文心思为使命的基础学科。
总类:科学;分类:人文科学;子类:人文教育科学;属:我国人文教育科学中一个基础学科。满足与同属的别种学科如政治、历史相区别,也全面而真实地反映了本学科的本质属性。经检验,符号界说的逻辑规则,不存在“宽”“窄”“反复”“循环”“负”“含糊”“隐喻”等等缺点。是“科学界说”。
长期负重学习,孩子身体吃不消遇到难题,无法第一时间解答偏离考试方向,方法不当,所有努力都白费
上门家教省事方便,但费用偏高辅导内容局限于课本,扩展能力不足家教素质参差不齐,存在安全隐患
查漏补缺靶向定位,考什么教什么,提分好又快学管师督促学习,随时向家长报告学习进度,省心省力机构众多,一旦选错,不仅浪费钱更耽误孩子宝贵学习时间
多种课程满足各阶段学习需求
适用学生:适合普遍学生
课程目标:共有秋、寒、春、暑四期班课,包括语文、数学、英语、化学、物理等多个学科,春/秋季班课程与学生在校学习形成互补,重点在于巩固提升。
适用学生:1.存在偏科、弱科需要补齐短板的学生。2.初三毕业班需要快速进阶的学生。3.注意力不集中、学习习惯需改善的学生。
课程目标:每个学生都有一套专属的学习方案。通过学能分析测评,追根溯源找到阻碍进步缘由,定制阶段性学习目标,精准辅导快速提高,让学生快速建立学习信心,激发学习动力。
适用学生:需要调动学习积极性,希望得到老师关注和同学认可的学生。
课程目标:1名授课老师,3-6名学生。为学习能力、学习成绩相当的学生组团授课,课堂参与度高、互动性强,学习氛围浓郁。比肩进步,更有动力。
适用学生:因个别知识模块理解不到位,导致学习吃力、有挫败感,需要快速解决“疑难杂症”的学生。
课程目标:通过重点难点专题攻克、高频考点实战演练、解题技巧实训等课程,专项突破学习瓶颈,高效修复阶段性学习障碍。
适用学生:需要在寒暑假保持学习状态的学生
课程目标:填补学习空档,集中查补上学期知识漏洞,稳固基础;预习新学期课程,提高新知识接受程度,做到新学期重点难点心中有数。
适用学生:7-18岁学生
课程目标:君翰研学实践是在没有围墙的课堂通过“游+玩+学”的形式,以自然探索、文化体悟及人格养成等为方向进行体验式学习,帮助孩子认知世界、发现自我,未来更具竞争力。
〖1〗提升理解才能
理解才能是建立在识记才能根底之上的,因此,没有识记才能作为根底,理解是比较困难的。
〖2〗开发大脑才能
背诵可以开发学生大脑,让孩子更聪明,乃至是成就孩子。
鲁迅小时候恨背《鉴略》,但却无形中为他日后在文坛中的地位奠定了根底。
〖3〗提高记忆才能
〖4〗锻炼孩子意志
一篇文章很长,假如可以将其克服,不只有成就感,并且还能培育孩子坚定的意志。
〖5〗传承和发扬优秀传统文化
君翰语文师资
语文资深老师,君翰教材研发成员,多年语文教学经验
教师简介:毕业于宝鸡文理学院,大学本科学历,现任君翰教育西安A区语文学科组长,学科骨干教师,教材研发成员。教学特色
在教学工作中,对小升初和中考考点把握精准,剖析透彻。深入研究升学年级考纲方向的同时,积累了丰富的学科知识,也形成了独特的教学方法。课堂中,擅于将语文学科知识点融入生活,通过知识与生活的完美结合,帮助学生将知识点的理解达到升华。尤其在古文授课中,恰当融入相关历史知识,并用讲故事、情景模拟等生动的创新授课形式,引导学生主动发散思维,拓宽学生知识层面,极大的激发学生的语文兴趣,完全颠覆学生对语文课的认知,消灭语文课枯燥乏味的错误思想,从而爱上语文,爱上学习。
教学成就:1、曾获得君翰教育集团优质课大赛三等奖。 2、教师解题技能大赛二等奖。 3、大雁塔街道办“优秀党务工作者”。 所带学生,在各类大型考试中,成绩优秀,部分名单如下: 1、二十六中潘文欣同学语文107全班第一。 2、西电附中姚若彤同学语文114年级第一。 3、六年级李米娜同学面谈考入师大附中。
学生评价:李老师讲课很生动,很有趣,让我觉得学语文是一件很快乐的事情。
对上节作业中普遍性错题进行集中讲解,进行进门考。
结合讲义梳理本周学校学的知识点,对核心知识点进行详细讲解。
紧贴中高考要求
每一次课的设计紧扣中高考要求
考试训练在平时
精选本地知名学校的考试题,让学校的考试练在平时
举一反三
每一堂课都在训练学生“举一反三”的能力
一堂一循环
每一堂课每一堂课都是“讲”、“练”、“测”的循环
为什么选择在君翰教育学习
学习语文的学习技巧
1. 要热爱语文,充满自信。正如一个爱好音乐的人才会去学音乐,一个爱好绘画的人才会去学绘画一样,一个人只有热爱语文,才会去钻语文,才能学好语文。所以,我们每个人都应打内心里问问自己是不是对学习语文充满了信心?是不是真心的喜欢着语文?
2.要勤于积累。语文是一个积累型的学科,它强调聚少成多,厚积薄发。这正如做房子,只有一块砖一块砖地往上码,才能建成高楼大厦。首先,我们可以用一个精致的积累本,定时、定向积累一批雅词、妙句、精段、名篇等,这样坚持一段时间后,你会拥有一个语言宝库,等到运用时,便能得心应手,呼之即来。
课程类型:精品一对一
班级及上课类型:1人 随到随学
课程特色:
1、定制化标准课程,老师针对性辅导,保证教学成果;2、内部专享教研资料及大数据教研产品,快速提分法宝;3、课程跟踪学习,定期测评,及时查漏补缺,巩固知识;4、学习管理师及时向家长反馈孩子学习状况,方便放心。
课程优势:认真负责同步辅导系统辅导
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假如觉得自己学得不好,或许想再进步可以上。假如已经学的很好了,该会的都会就空出时刻自己安排学习或许放松。语文仍是蛮严重躲所以要合理安排时刻,学习放松两不误。根据自己的情况挑选不同的补习方式。基础知识掌握住,快乐生长,学习察言观色和待人处物。给报语文很必要的,第
一,语文分数相对数学来说仍是比较灵活的,而且,语文学习主要是教师给孩子思路和方法上的辅导,然后便是自己平时的堆集!作为毕业班的学生,一定是要好好加油了哈~~
企业文化
愿景:成为有温度,有态度,有深度、令人尊敬的卓越教育企业。
使命:让每个孩子成为他自己。
价值观:成就客户、可信、敢当。
校训:以爱心启迪智慧,靠责任成就梦想!通过教育影响人,改变人,让生命更加完美。
理念:1.以学生为中心,为学生成长服务是君翰存在的**理由;致力于学生的兴趣激发、习惯培养、品格塑造。 2.以人为本、集体奋斗、视人才为公司最大财富而不迁就人才,崇尚创新精神和敬业精神,爱祖国,爱人民,爱事业和爱生活,决不让雷锋吃亏。 3.持续管理变革和科技创新,实现高效的流程化运作,确保教学服务产品的优质交付。 4.与友校共同发展,既是竞争对手,也是合作伙伴,共同创造良好的生存空间,共享价值链。 5.让更多家庭能够享受优质的教育,积极承担社会责任,推动社会进步。
无论你在哪里,君翰教育始终在你身边
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