高中语文补习
专业师资授课，快速提升孩子成绩
快速咨询西安高一语文辅导
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2021-05-12
导语概要
西安君翰教育的机构老师耐心指导，为学员们量身定制辅导方案，有多种班型供学员选择，资深教师高水平指导，能够帮助学员，针对不同水平学员，西安君翰教育均能够给予学员周到服务。以下是“西安高一语文辅导”的相关内容。
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《语文课程标准》明确规定：语文是最重要的外交东西，是人类文明的重要组成部分。东西性与人文性的一致，是语文课程的根本特点。语文课程的“东西性”，是指经过语文课程的学习，使学生熟练地运用语言东西，并能顺利地参加外交活动。语文课程的“人文性”主要体对学生的人格、特性、精神世界的关心，培育学生积极向上的情感，正确的价值观、人生观以及崇高的审美认识。语文的东西性是人文性的基础，是人文性的载体；而人文性则是对东西性的升华，它使语文的东西性充满了生机和灵性。东西性与人文性是相互联系、有机一致在一起的。因此在语文教育中，咱们既要培育学生的阅读才能，丰厚学生的基础知识，还要让学生经过语言文字理解教材所包含的思想、情感等人文性的内涵。
自学苦孩子、找家教累家长，选对辅导班就是为孩子选对未来
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自学伤不起
长期负重学习，孩子身体吃不消遇到难题，无法第一时间解答偏离考试方向，方法不当，所有努力都白费
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找家教伤神又费力
上门家教省事方便，但费用偏高辅导内容局限于课本，扩展能力不足家教素质参差不齐，存在安全隐患
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报辅导班省心又省力
查漏补缺靶向定位，考什么教什么，提分好又快学管师督促学习，随时向家长报告学习进度，省心省力机构众多，一旦选错，不仅浪费钱更耽误孩子宝贵学习时间
多种课程满足各阶段学习需求
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同步辅导班
适用学生：适合普遍学生
课程目标：共有秋、寒、春、暑四期班课，包括语文、数学、英语、化学、物理等多个学科，春/秋季班课程与学生在校学习形成互补，重点在于巩固提升。
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一对一
适用学生：1.存在偏科、弱科需要补齐短板的学生。2.初三毕业班需要快速进阶的学生。3.注意力不集中、学习习惯需改善的学生。
课程目标：每个学生都有一套专属的学习方案。通过学能分析测评，追根溯源找到阻碍进步缘由，定制阶段性学习目标，精准辅导快速提高，让学生快速建立学习信心，激发学习动力。
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VIP小组课
适用学生：需要调动学习积极性，希望得到老师关注和同学认可的学生。
课程目标：1名授课老师，3-6名学生。为学习能力、学习成绩相当的学生组团授课，课堂参与度高、互动性强，学习氛围浓郁。比肩进步，更有动力。
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专题班
适用学生：因个别知识模块理解不到位，导致学习吃力、有挫败感，需要快速解决“疑难杂症”的学生。
课程目标：通过重点难点专题攻克、高频考点实战演练、解题技巧实训等课程，专项突破学习瓶颈，高效修复阶段性学习障碍。
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寒/暑假班
适用学生：需要在寒暑假保持学习状态的学生
课程目标：填补学习空档，集中查补上学期知识漏洞，稳固基础；预习新学期课程，提高新知识接受程度，做到新学期重点难点心中有数。
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研学实践班
适用学生：7-18岁学生
课程目标：君翰研学实践是在没有围墙的课堂通过“游+玩+学”的形式，以自然探索、文化体悟及人格养成等为方向进行体验式学习，帮助孩子认知世界、发现自我，未来更具竞争力。
学好语文对人生的好处
精熟：启而发，点而悟。
语文学习欲求“精熟”，贵在得**“指点”，因而学生有必要懂得一点教师“指点”的道理。
指点之妙，首在得“人”：不同的学生、不同的心态、不同的性格，教师会以相应的办法指点他，或要言不繁，或铺路架桥，或举例引导，或反向激将，或重申基础，不一而足;指点之妙，次在得“时”：学生要积极考虑，主动暴露自己，以便老师指点在要害之时，教师则要长于观察，了解学生思维状况的外在体现，决不放过指点良机;指点之妙，还在得“度”：引而不发，导而不灌，开而不塞，拨而不代，只要学生有所感悟，清晰了方向，就不再浪费其时刻，不再替代你考虑，让学生真实去自主学习。
顶尖的辅导教师， 不止是经验之谈
君翰语文师资
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李晓彤
语文资深老师，君翰教材研发成员，多年语文教学经验
教师简介：毕业于宝鸡文理学院，大学本科学历，现任君翰教育西安A区语文学科组长，学科骨干教师，教材研发成员。教学特色
在教学工作中，对小升初和中考考点把握精准，剖析透彻。深入研究升学年级考纲方向的同时，积累了丰富的学科知识，也形成了独特的教学方法。课堂中，擅于将语文学科知识点融入生活，通过知识与生活的完美结合，帮助学生将知识点的理解达到升华。尤其在古文授课中，恰当融入相关历史知识，并用讲故事、情景模拟等生动的创新授课形式，引导学生主动发散思维，拓宽学生知识层面，极大的激发学生的语文兴趣，完全颠覆学生对语文课的认知，消灭语文课枯燥乏味的错误思想，从而爱上语文，爱上学习。
教学成就：1、曾获得君翰教育集团优质课大赛三等奖。 2、教师解题技能大赛二等奖。 3、大雁塔街道办“优秀党务工作者”。 所带学生，在各类大型考试中，成绩优秀，部分名单如下： 1、二十六中潘文欣同学语文107全班第一。 2、西电附中姚若彤同学语文114年级第一。 3、六年级李米娜同学面谈考入师大附中。
学生评价：李老师讲课很生动，很有趣，让我觉得学语文是一件很快乐的事情。
五步骤形成一个教学闭环
01
纠上节错
对上节作业中普遍性错题进行集中讲解，进行进门考。
02
讲本节点
结合讲义梳理本周学校学的知识点，对核心知识点进行详细讲解。
03
综本节题
针对所学知识，归纳整理题型，并配变式进行讲解，经过讨论、总结形成解法、技巧、步骤。
04
练本节题
针对所学知识与题型，配备对应练习题进行当堂提问和检测，可讲一题练一题，并进行点评。
05
固本节基
布置对应的课后作业，使学生在课后对所学基本知识与技能进行巩固，作业微信打卡、答疑、批改点评，诊断错题原因。
强势建设高效课堂，不浪费学生每一分钟
紧贴中高考要求
每一次课的设计紧扣中高考要求
考试训练在平时
精选本地知名学校的考试题，让学校的考试练在平时
举一反三
每一堂课都在训练学生“举一反三”的能力
一堂一循环
每一堂课每一堂课都是“讲”、“练”、“测”的循环
为什么选择在君翰教育学习
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1制定学习方案、管理学习进度学习规划师
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2学科教师专属老师授课、成绩稳步提高
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3心理疏导、激发斗志
心理咨询师 -
4梳理教研体系，制定教学计划学科教研组
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5把握命题趋势、找准辅导方向考试研究院
学习语文的学习技巧
多读多写多背，多做课外阅读，把文言文弄懂，多看看注解，多看标准答案，作文就多看精选作文，好好的领会他人的写作方式，看看人家是如何抓中重点来写的，前后照应，句子通畅，句子奇妙，慢慢的添加自己的语文常识，相信你会有所提高的！
课本常识是语文的根底，打好根底才干更好的学习它。有不少学生认为只需上课时专注听讲，勤记笔记，课后认真完成作业，再加上自觉复习，就能使成绩提高。
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课程类型：精品一对一
班级及上课类型：1人 随到随学
课程特色：
1、定制化标准课程，老师针对性辅导，保证教学成果；2、内部专享教研资料及大数据教研产品，快速提分法宝；3、课程跟踪学习，定期测评，及时查漏补缺，巩固知识；4、学习管理师及时向家长反馈孩子学习状况，方便放心。
课程优势：认真负责同步辅导系统辅导
点击注册-0元试听
君翰一对一个性化课程，让每个孩子找到属于自己的方法
君翰教育全程实时跟踪，24小时在线答疑，让**不再是梦
语文辅导是否需要报班
假如觉得自己学得不好，或许想再进步可以上。假如已经学的很好了，该会的都会就空出时刻自己安排学习或许放松。语文仍是蛮严重躲所以要合理安排时刻，学习放松两不误。根据自己的情况挑选不同的补习方式。基础知识掌握住，快乐生长，学习察言观色和待人处物。给报语文很必要的，第
一，语文分数相对数学来说仍是比较灵活的，而且，语文学习主要是教师给孩子思路和方法上的辅导，然后便是自己平时的堆集！作为毕业班的学生，一定是要好好加油了哈~~
企业文化
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愿景：成为有温度，有态度，有深度、令人尊敬的卓越教育企业。
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使命：让每个孩子成为他自己。
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价值观：成就客户、可信、敢当。
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校训：以爱心启迪智慧，靠责任成就梦想！通过教育影响人，改变人，让生命更加完美。
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理念：1.以学生为中心，为学生成长服务是君翰存在的**理由；致力于学生的兴趣激发、习惯培养、品格塑造。 2.以人为本、集体奋斗、视人才为公司最大财富而不迁就人才，崇尚创新精神和敬业精神，爱祖国，爱人民，爱事业和爱生活，决不让雷锋吃亏。 3.持续管理变革和科技创新，实现高效的流程化运作，确保教学服务产品的优质交付。 4.与友校共同发展，既是竞争对手，也是合作伙伴，共同创造良好的生存空间，共享价值链。 5.让更多家庭能够享受优质的教育，积极承担社会责任，推动社会进步。
无论你在哪里，君翰教育始终在你身边
