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芜湖高中语文新教材培训

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2020-12-24

导语概要

学大教育高中语文辅导量身定制辅导方案补漏洞、补弱科、不难点、补方法、不习惯点击咨询高中语文相较语文知识性强,系统性强。语文的要求较注重学生感性的认识和积累,高中语文学习的要求已上升到能够对有关

  • 芜湖高中语文新教材培训

    学大教育高中语文辅导

    量身定制辅导方案

    补漏洞、补弱科、不难点、补方法、不习惯

    点击咨询
高中语文相较语文知识性强,系统性强。语文的要求较注重学生感性的认识和积累,高中语文学习的要求已上升到能够对有关内容进行知识性、系统性的理解和领悟,将感性认识上升为理性认识,将文本中的问题通过知识体系解决。比如学习诗歌,要求是读读背背,形成语感,在教师的指导下能够步理解诗意。高中就要求学生能够了解诗歌发展的基本过程,了解它在每一个时期在内容、形式、风格等方面的变化,从而具备一定的鉴赏能力。在阅读欣赏诗歌时,都能借助相关知识读懂内容并进行艺术鉴赏。写作,更讲究基础阶段的规范性。知识性和系统性使零散的、不具条理的内容得到整合。总而言之,高中阶段的语文学习比阶段的范围扩大很多,要求也更多,更高,程度也进一步加深,更趋向应用性、审美性。

高中1-3 语文补习

  • 芜湖高中语文新教材培训

    高一语文(1对1&小班组)

    高一课程:

    文言文实词,句式,翻译,诗词鉴赏,实用性文本阅读理解等...

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  • 芜湖高中语文新教材培训

    高二语文(1对1&小班组)

    高二课程:

    更深层次的解读诗歌\文言文\阅读等主要考点,进步写作能力等...

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  • 芜湖高中语文新教材培训

    高三语文(1对1&小班组)

    高三课程:

    根据考纲将高中知识归纳总结加深记忆,厚积薄发是语文的特点...

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  • 芜湖高中语文新教材培训

    高考语文(1对1&小班组)

    高考课程:

    阶段分析指点,难题专题讲解,模拟和历年真题模拟题训练...

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阶级教学标准,帮助学生突破个个瓶颈、稳健进步
基础
  • 1.激发学习动机2.培养学习兴趣3.精讲课内基础知识4.阅读题型汇总,形成知识网络5.古诗词常识巩固6.记叙文阅读剖析

试听课程
进阶
  • 1.培养语文学科素养2.掌握文言实词、虚词3.古诗词阅读整体规划4.散文阅读训练与巩固5.写作素材收集,优化写作技巧

试听课程
优化
  • 1.解题能力培养,学习技巧点拨2.语文基础知识考点训练3.归纳总结古诗词鉴赏方法4.小说主旨阅读与自我感悟5.作文结构创新技法

试听课程
拨高
  • 1.**突破现代文阅读、文言文阅读、写作等专题考点2.训练文言文阅读能力3.精讲古诗词考题分类4.**突破社科文5.写作思维拓展训练

试听课程

高中语文学习方法:自主

观千剑,操千曲。古人云:“观千剑而后识器,操千曲而后晓声”,强调的就有自主学习的重要。语文学习不同于其他学科的一个重要特点,就是教师的“教”不会直接进步学生的学习水平,而只能通过学生的自主学习,自求理解,才能逐渐达到“自会读书,自能作文”的境界。企图靠老师讲得好、深、透,学生只管默默聆听、记忆就学好语文,这种想法已被无数事实证明:此路不通!因此,有意识培养自己的自学能力,作好自主学习规划,加大自主练习的力度,自奋其志,自求其通,也是一条极重要的语文学习规律。

新学期,您还在为孩子的成绩不好而烦恼吗?

  • 1.孩子学,对学习兴趣不高,学习困难大

    2.每天刻苦学习, 成绩进步不**,孩子郁闷家长焦躁

    3.满足于小进步,孩子缺乏学习动力,成绩不能持续进步

    4.家长工作忙或自身知识有限,不能及时在孩子学习.上给予帮助

    立即咨询

一位教师只教一名学生

  • 因材施教个性培养

    根据学生性格特点进行因材施教和个性培养,发扬学生自身优点,培养良好学习习惯。

    1
  • 时间自由**学习

    为学生提供灵活上课时间,学生可以根据自己时间灵活安排.上课时间,学习**,时间自由。

    3
  • 定制方案针对教学

    根据学生实际学习情况定制专属辅学习情况导方案,有针对性和目的性的补习薄弱学科或知识点。

    2
  • 自由选择教学老师

    可以由孩子和家长挑选适合自己的、自己满意的老师,这样师生配合更融治、更默契。

    4

解决学习常见八大问题

基础薄弱型

动力不足型

情绪波动型

学习无效型

缺少思路型

一做就错型

粗心大意型

知识生疏型

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四大个性特色课程体系

  • 同步巩固课

    程简介:共暑寒春夏四个部分,语数外等9大学科,帮助学生打牢基础、稳健进步。

    适用学生:基础薄弱、跟不上课的至高三学生。

    咨询详情
  • 专项巩固课

    课程简介:针对性教学、点对点突破,帮助学生克服学习难题,掌握学习方法。

    适用学生:语文写作弱、英语听说差等偏科的高中生学生。

    咨询详情
  • 潜能特色课

    课程简介:多年艺考教学经验师资团队研发,帮助艺考生正视艺考现状、直击备考痛点。

    适用学生:学习时间短、文化课基础薄的艺考生。

    咨询详情
  • 突破课

    课程简介:通过大数据分析及PPTS个性化测试,精心设计课程,帮助学生攻克重难点、突破瓶颈。

    适用学生:考前需梳理知识、**突破的一至高三学生。

    咨询详情

6对1团队全程贴心服务


  • -1-

    学科教师

    **难点点拨,学习方法 指导,习惯养成。

  • -2-

    学习管理师

    思想工作沟通,辅导方案 的制定。

  • -3-

    陪读教师

    全程贴心服务,免费陪读答疑。

  • -4-

    教育咨询师

    前期对学习进行科学测评。

  • -5-

    个性化教研组

    把握命题趋势,确*教育 教学质量。

  • -2-

    心理咨询师

    心理疏导,激发学员斗志。

怎么选择课外辅导机构?

随着孩子年龄的增长,特别是高中阶段的孩子正是进入青春期的时候。孩子除了面临学业上的问题以外还有可能会面临一些青春期的心理问题。有部分是可以通过家长的家庭教育来解决,但是现在很多家长都不能够正确的掌握家庭教育方法。所以家长在为孩子选择课外辅导机构的时候,不妨做深一层考虑,为孩子选择有心理辅导课程或者家庭教育课程的课外辅导机构。较好是两者兼备。只有从根本上解决孩子的问题才能更好的帮助孩子学习成长。

学大机构介绍


学大教育

学大教育,专注为高中生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、个性化小组辅导、艺考文化课辅导等。总部坐落于北京朝阳,自2001年创立至今,历经十八年的发展,已在全国多多所城市,设有众多所学习中心。

了解更多

精益求精 多方位健全教师培养体系

  • 两阶段

    岗前培训:对拥有不同教学 经验的新入职教师提供不同 的培训内容;在岗培训:关注教师的终身 学习与发展,为教师提供源 源不断的发展动力与广泛的 学习平台。

  • 三层次

    新教师:侧重教学技能、职 业规划,文化制度、沟通能 力四个维度; 青年教师:侧重教学技能进 阶、辅导能力晋级等维度;高级教师:侧重教研学术能 力、管理能力等维度

  • 四结合

    学大实行总部、分部+线上线下+集中培训、自学平台+通识培训、专业培训相结合的培养体系,驱动每位教师不断增强教学水平和辅导能力。

定期考核 不断提高师资教学质量

  • 学情分析式

    各组师资集中一起分析学生学习情况等方面,提出针对性教学辅导方案,真切做到因材施教

  • 经验交流式

    学大教育定期组织经验交流 会,促进教师之间交流经验 相互学习、取长补短、共同 进步。

  • 听、说、评课式

    定期举行学大教师教研成果争锋会,选拔并奖励先进教师,激励教师不断提高教学质量。

  • 教学比武式

    定期举行学大教师教研成果争锋会,选拔并奖励先进教师,激励教师不断提高教学质量。

学大教育,个性化辅导,为学生提供,,,高中,学科辅导

  • 8人已预约

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