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高中地理学习方法
1、融会贯通的记忆
高中地理侧重解决的是地理事物的规律，及其对生产生活的影响，经过探究这些规律的形成原因，来为形成人类的相应对策服务。
也就是应侧重于通过多因素的综合分析、归纳那些繁杂的事实材料，从中推导出一些规律，从本质上掌握其成因。可见，高中地理的学法核心是理解而非记忆，是应用而非记忆。
2、图文结合
地理学习离不开地图，必须重视地图，识图、用图也是这门学科重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图，与文字配合，使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。
学习时，不论是自然地理还是人文地理，都要重视图的学习和运用，采用图文结合的方法，才能更好地认识、理解和掌握各种事物和现象、规律和原理，使这门学科易懂易学、好记好用。
3、培养兴趣
兴趣很重要，如果对地理学科缺乏必要的学习兴趣，一定要在学习生活中去培养。比如诗句中“春风不度玉门关”，那么自己就要研究一下了，古人为何会写出如此诗句呢？
明白后，原来“春风”是指影响一个地区的夏季风，它在非季风区，夏季风影响不到这里，因而这里降水稀少，一片荒凉。如此这般，便可激发自己的学习兴趣。
在地理的学习过程中，不可避免的会面临很多问题。高中生要学会在学习过程中重视总结、善于总结，寻找和优化适合自身的学习方法，帮助自身更好更快的开展学习，破除学习难题。

高中数学较难的是哪部分
因人而异。对于某些空间想象力差的高中生来说，立体几何会比较难。而有些人，可能在排列组合理解起来费劲。但是对大多数人而言的难点，一个是函数，一个是圆锥曲线。当然，圆锥曲线的难点关键在于它冗杂的计算。
当然，无论孩子在哪个部分学起来感到吃力，只要掌握了方法，那么就会**很多，只是要如何做呢？
1、先看笔记后做作业。每天在做作业之前，家长一定要督促高中生把课本的有关内容和当天的课堂笔记先看一看，能否坚持如此常常是好学生与差学生的区别。
2、做题之后加强反思。学生一定要明确现在正做着的题，一定不是考试的题目，而是要运用现在正做着的题目的解题思路与方法。
3、积累资料随时整理。孩子要注意积累复习资料，把课堂笔记，练习，单元测试，各种试卷都分门别类按时间顺序整理好，每读一次就在上面标记出下次阅读时的重点内容。这样，复习资料才能越读越精，一目了然。
4、合理规划，步步为营。高中的学习是非常紧张的，每个学生都要投入自己的几乎全部的精力。想要能迅速进步，家长就要帮助孩子给他们自己制定一个较长远的切实可行的学习目标和计划，详细地安排好他们的零星时间并及时作出合理的微量调整。