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温州鹿城区高三文化课补习哪家名气大

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2024-07-11

导语概要

为了能让广大高三学子能考进一所理想的大学,学大教育特开设高考文化课冲刺辅导,该课程针对高考文化全日制辅导班,解决市面辅导资料太多和太难的问题,用个性化的学习方法让学生在短期内达到提升效果,仅供参考。


  • 温州鹿城区高三文化课补习哪家名气大

    个性化教学,量身制定学习计划,助力冲刺

    点击咨询
高考辅导费用大概需要多少
1.大班化补课:这是比较常见的传统补课模式,一个班学生人数多达几十人。收费相对较便宜,一年大概在几千元,基本上不过过万元。补课的效果需要看孩子自身的学习态度和习惯,当然并不是老师的能力问题影响补课效果,而是大班人数太多老师能力再强也无法照顾到每一个人,所以当学生的学习态度和习惯不好时,无法及时有效的纠正。
2.小班化补课:这类补课班类似精品班,为了提高补课的效率和成果,在学生人数上会有所限制,一个老师只能同时辅导10-20人,所以在补课效果上会有所提高,当然收费也会更些,一般会在100-200左右每课时,一年下来在万元以上。
3.1对1补课:这是近几年很火热的补课模式,专业老师一对一辅导学生学习,可以针对孩子实际情况量身打造学习计划。缺点是收费很贵,老师的能力越强,费用就越贵,市场上多半在300-500元/小时,一年下来费用基本上在1.5万元以上。

面对面教学手把手指导、解决学习问题

  • 洛阳新高一补习哪里好

    基础薄弱型

    加强训练巩固基础力争小步快跑。

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    情绪波动型

    由易到难,由简到繁,重拾自信。

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    粗心大意型

    心理疏导,刻意练习,养成好习惯。

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    知识生疏型

    多背多练,反复记忆,熟能生巧。

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学大高中个性化课程辅导

  • 01

    高中语文辅导

    适用学生:基础薄弱、跟不上课,考前需要集中巩固、梳理知识、**进步的高一至高三学生。课程特色:精心设计课程内容,传授学习方法、攻克重点难点,循序渐进的帮助学生突破学习瓶颈、取得进步。【咨询详情】

  • 02

    高中数学辅导

    适用学生:偏科、跟不上课、数学没逻辑、基础薄弱等高中学生。课程特色:用“诊断 治疗 对症下药”的教学思想,进行针对性训练,实现点对点的突破,帮助学生认清学习问题,专项补齐短板,打破弱项瓶颈。【咨询详情】

  • 03

    高中英语辅导

    授课内容:包括高中英语单词、英语语法、阅读理解和写作等等内容。课程特色:1对1辅导、6对1服务,定制专属辅导方案,全面夯实英语基础知识,把握重难点,突破高中英语学习瓶颈。【咨询详情】

  • 04

    高中理化生辅导

    适用对象:高中生,学习目标:让学员在奋发向上的氛围中高效学习、快乐学习,提高学员的数理化成绩,顺利冲刺理想院校,课程内容:科学管理体系,学生全身心投入学习,封闭式管理教学。【咨询详情】

  • 05

    高考全科辅导

    适用对象:高考生。课程简介:高考一模和高考真题深入对比剖析,洞悉高考出题规律,把握高考趋势,深度剖析全国一模题型、考点、易错点。【咨询详情】

  • 06

    艺术类文化课辅导

    适用对象:艺术类高考生。课程亮点:适合艺考生的特色教材,实力雄厚的师资力量,多年辅导累积的经验,个性化的教学辅导模式,全面周到的贴心服务。【咨询详情】

高考小知识 1

高三成绩突然下降是什么原因
1、对于重复的复习不够重视。一些孩子在高一高二的学习成绩很优秀,但是高三却会出现下降,对于学习的态度不够严谨、重视。孩子在高一高二玩耍太多,注意力并不集中在学习上,到了高三收不住心总想着玩,这才出现成绩下降的缘故,有些孩子能够控制自己,知道复习的重要性,可以平衡学与玩的关系,所以平时成绩一般的孩子,很快就会追上来。
2、过度紧张导致成绩下降。一部分孩子会过度紧张,在巨大的学习压力下,心态会困扰很多孩子。平时很活泼心理素质很好的孩子,在学习成绩上也会出现一些起伏,情绪上的变化自然就会展现出来。不愿意与老师和同学进行沟通,变的沉默寡言,会造成精神的高度紧张,学习成绩慢慢出现下降。


四大个性化特色课程

  • 01、特色课

    • 适用学生 •基础薄弱、跟不上课的学生• 课程特色 •知识梳理,训练学习方法,巩固基础,构建知识体系。

  • 02、专项课

    • 适用学生 •自身存在弱势,不足的学生• 课程特色 •针对薄弱环节,逐一进行,训练方法,弥补弱项,巩固基础。

  • 03、潜能课

    • 适用学生 •学习时间短、基础薄的学生• 课程特色 •遵循个性化学习理念,针对个别学生学习时间短、基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,传授学习方法。

  • 04、梳理课

    • 适用学生 •需要集中巩固、梳理知识的学生• 课程特色 •通过数据分析,精心设计课程内容,传授学习方法,梳理知识架构。

高考小知识 2

孩子备考期间,家长需要配合哪些方面
家长做到——不要
1.不要唠叨不休,家长朋友整天把高考挂在嘴边,无休止地唠叨。整天用“要为父母争口气”之类的话刺激孩子。不时督促孩子,要抓紧时间刷题、背知识点。只能是影响孩子的心情,让他不能全身心投入备考,甚至还会造成双方的矛盾。
2.不要过度关心,家长尽量不要在孩子学习时轻手轻脚走进他房间,一会送牛奶,一会送水果,借关心之名,行监督之实。无关原则的约束少一点,多余的关心少一点。
3.正确看待孩子模考的分数,如果你不心平气和地和孩子分析考不好的原因,并从中发现不足,制定下一阶段的学习计划,反而不是有病乱投医,就是大惊小怪,失望伤心,生气责骂,这些无疑都是火上浇油、雪上加霜。
4.不要盲目攀比,要多进行纵向比较,努力发现孩子每时每刻的进步,同时帮助孩子分析自身的长处和缺陷,以达到扬长避短、鼓舞士气的效果。
5.不要期望值过高,目标过高,超过了孩子的实际水平,使孩子觉得考不上理想院校就是无能,无形中给孩子造成了极大的心理压力,挫伤了孩子的自信心。
6.不要过度焦虑,很多家长进入考生高考的备考冲刺阶段,自己先有了变化:有的变得比平时更严厉,有的变得比平时更亲切,有的茶饭不思,有的夜不能寐。情绪可以直接传染、影响到孩子的情绪,家长只需做到精神引领和后勤保障。关于后勤保障,大家肯定各有高招,不过除了可口的饭菜、温馨的关爱,还可以承担起高校报名的大部分工作、提前研究专业志愿等。
清华大学社会科学学院院长彭凯平建议,“第一,父母要转变自身认知,认识到高考只是人生的一步,而且并不是更重要的一步;第二,不要以高考成绩的好坏判断教育的成功与否,成绩与为人无关;第三,父母应该在这个时候多关注孩子的身心健康,吃好睡好身体好,才是更主要的;第四,家长要以身作则,不能只沉迷打牌、刷手机,快乐的家庭氛围是更好的助力。

6大环节环环相扣、步步惊心

  • 01、前期沟通咨询

    面对面沟通,了解学生个性特点。

  • 02、科学完善评估

    对学生学习情况进行科学完善的评估。

  • 03、制定个性化学习计划

    根据学生个性特点、需求定制个性化学习计划。

  • 04、面对面授课

    因材施教,知识梳理,专项训练。

  • 05、6对1个性化服务

    学大服务团队(教育咨询师、班主任、心理辅导老师、个性化教研组、提供贴心服务。

  • 06、监测评估

    监督指导,及时反馈、修订方案。

高考小知识 3

高三学生需要报辅导班么
是否需要报名补习班取决于你的个人情况和学习需求。以下是一些考虑因素:
补习班可以帮助你巩固知识、提高成绩,特别是对于那些基础较差、知识点掌握不全面的学生来说,补习班可能会提供系统性和全面性的教学,以帮助你**弥补不足,掌握关键知识点和技能。对于那些有决心和意愿提升自我,但自学能力较弱的学生,报名补习班可能会提供额外的支持和指导,帮助你更有效地学习。如果你在高考前存在较大的知识漏洞,或者希望在某些科目上获得额外的提升,报名补习班可能会是一个好的选择。另一方面,如果你的学习效率较高、自学能力强,并且已经制定了有效的学习计划,那么报名补习班可能不是必要的。总之,你需要根据自己的具体情况来决定是否报名补习班。如果你的学习需要额外的帮助,或者你希望通过补习班获得更系统、更全面的教学,那么报名补习班可能是有利的。然而,如果你的学习已经很有条理,且不需要额外的帮助,那么报名补习班可能就不是必要的。

关于我们
学大教育历经20年的发展,已在全国100多所城市,设有300多所学习中心。学大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基础上逐步延伸发展成为“个性化智能教育”。历经20年,学大不断探索多元发展,同步发力国际教育及在线教育,2019年发布全新“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,开启智慧教育新时代。

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