学大教育数学培训
激发兴趣 拓展思维
咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2020-10-16
学大教育数学培训激发兴趣拓展思维咨询选择题中如果有算锥体体积和表面积的话,直接看选项面积找到差2倍的的就是答案,体积找到差3倍的的就是答案,屡试不爽!互动学习法,让学习变简单精英教师互动授课听
课程内容 |
内容简介 |
教学目标 |
对数函数及反函数 |
对数函数的概念、图像和性质;比较两个对数的大;反函数求解的基本步骤 |
理解对数函数的来源并掌握基本的对数运算;对比指数函数与对数函数;掌握反函数的求法及理解运用反函数的性质解决对对称类问题 |
指对数方程与指对数不等式 |
指数方程和对数方程的概念;解简单的指数方程和对数方程;求指数方程和对数方程近似解的常用方法 |
指数方程和对数方程的概念;解简单的指数方程和对数方程;求指数方程和对数方程近似解的常用方法 |
任意角的三角比 |
任意角的概念;终边相同的角的意义;弧度制,并进行弧度制与角度制的互比;任意角三角比的定义;角终边的位置与三角比的符号间的关系;扇形的弧长公式与面积 |
了解任意角的概念,掌握任意角的来源;了解并掌握扇形相关内容 |
同角三角比与诱导公式 |
同角三角比之间的三种基本关系;正弦、余弦、正切的三角诱导公式;用诱导公式及同角三角比之间的关系式进行化简、计算 |
理解和掌握同角三角比的八个关系式,并能用这些关系式解决一些三角恒等变换的化简与证明问题;掌握诱导公式并能运用诱导公式进行化简、求值与恒等证明 |
两角和差的正弦、余弦、正切 |
两角和与差的正弦、余弦、正切公式,会用这些公式进行恒等变形和解决有关计算问题;在解题训练中,强化变角找思路,范围保运算的解题技能的训练 |
理解和掌握两角和差公式,并能用这些关系式解决一些三角恒等变换的化简与证明问题;对比三角式的化简、求值与恒等证明 |
第二题是立体几何题,证明题注意各种证明类型的方法(判定定理、性质定理),注意引辅助线,一般都是对角线、中点、成比例的点、等腰等边三角形中点等等,理科其实证明不出来直接用向量法也是可以的。计算题主要是体积,注意将字母换位(等体积法)。
线面距离用等体积法。理科还有求二面角、线面角等,用建立空间坐标系的方法(向量法)比较简单,注意各个点的坐标的计算,不要算错。
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