领导力培养与提升
来源：教育联展网 编辑：李振 发布时间：2021-05-24
在组织里谈到领导力，人们更多地是希望其他人能够追随领导者达成目标，然而结果看到的却是即便领导者位高权重，但在领导他人时常常力不从心，好像如果没有奖惩措施、没有行政命令就无法使众人行。更有甚者，领导者自
在组织里谈到领导力，人们更多地是希望其他人能够追随领导者达成目标，然而结果看到的却是即便领导者位高权重，但在领导他人时常常力不从心，好像如果没有奖惩措施、没有行政命令就无法使众人行。更有甚者，领导者自身还成为其他人诟病的对象。
那么领导者如何才能做到：先变其身，再变世界；连接他人，领导他人，达成目标呢？
课程目标
Course objectives-
01
学会描绘公司的未来愿景，并将战略目标分解落地。
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02
敢于挑战现状和整合资源，学会如何问题分析解决。
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03
了解共赢思维和移动互联，学会打造新的商业模式。
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04
学会压力管理和认知自我，提升自己的情智（情商）。
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05
培养良好的领导行为习惯，学会教练授权辅导下属。
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06
提升学员的思维领导力、情智领导力和行为领导力。
信用风险管理培训课程介绍
课程大纲
Course outline-
模块一、企业成长的源动力——领导力
●研究领导力问题的基点—绩效
●雾里看花—“领导力”
●领导力的三个层次
●究竟什么是领导力战略
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模块二、为什么要开发领导力
●何谓“领导力开发”
●领导力开发的价值
三、如何进行领导力开发
●领导力开发的流程导图
●领导力开发的关键因素
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模块三、构建个性化的领导力模型
●优秀领导者基因—领导力模型
●构建领导力模型的原则
●构建企业领导力模型的过程
●高效构建领导力模型的工具
●领导力素质指标的结构
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模块四、建立领导力评价中心技术
●为何要评估领导力？
●领导力评估工具比较分析
●各种具体的领导力评估方法
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模块五、将领导力转化为企业实际效益
●个体领导力提升
●领导团队提升
●打造领导力发展环境
老师介绍
The teacher introduced
客户评价
The customer evaluation-
1，老师所教的这门课程，以生活中的故事为案例，教的提升领导力的技巧，很受用。
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2，老师激励我成为领导者，更好的领导者。争气。
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3，这常课适合我听。感谢老师，感谢诺达**的公开课。
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4，这堂课程很值，适合每一个人听，对培养领导者的领袖气质很有帮助。
合作流程
Cooperation process- · 需求调研访谈
- · 定制培训方案，确认方案合同
- · 课程满意度调查
- · 企业现状分析
- · 培训设备准备，讲师实施培训
- · 课后效果调查、训后落地跟踪服务
机构介绍
Institutions to introduce
诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供企业培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过11年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。
我们的发展定位
锁定培训教育服务业，做集信息、技术、咨询、培训服务为一体的新型教育服务集团 !
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