长春复读封闭式学校排行榜一览表
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2024-08-06
长春学大教育开设的高考复读课程,采用专业老师授课,对其中的各个知识点进行辅导,教材是长春学大教育的内部编写教材+外部教材，逐步夯实学员的基础，让学员更好的应对未来。下面是小编整理的高考复读班相关内容,仅供参考!
| 学大全日制复读课程作息安排 | ||||
| 每日安排 | 阶段管理 | |||
| 时间 | 具体安排 | 每天 | 每周 | 每月 |
| 6:30--7:25 | 起床、早锻炼、早餐 | ·每堂课点名签到 | ·每周评估学习情况 | ·每月评估学习情况 |
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7:30-8:30 |
早读、早练 | ·记录学生上课情况 | ·学生心理1V1疏导 | ·每月召开学生家长会 |
| 8:35-12:05 | 上午4节课 | ·师生之间沟通反馈 | ·每周召开班级会议 | ·针对性改进学习方案 |
| 12:05-14:00 | 午饭、午练、午休 | ·任课老师自习课答疑 | ·严查手机等电子产品 | ·持续优化教学计划 |
| 14:00-17:25 |
下午4节课 |
·班主任进行作业检查 | ·宿管检查卫生评比公式 | ·心理减压座谈会 |
| 18:30-19:00 | 个性化辅导 | 备注:以上内容为示例;由于城市校区不同，课程安排及作息规划也会有所不同。 | ||
什么学生适合复读？
发挥失常指的是考试时身体不适，因生病影响水平发挥，整夜失眠导致考试失常;粗心
大意，造成不必要损失，如涂错了卡，漏做题，时间分配不当，或违反考规导致扣分、
丢分等。
有的学生偏科，有一科很差，拖后腿，只有复读，重点攻差科;忽视基础，眼高手低，
把精力放在解难题上，策略上犯错，致使基础题分拿不全，难题分又拿不高。不听从老
师指导，不注意劳逸结合等，使学习效率低下。
有的考生由于所报志愿没有拉开梯度，结果考出的是一批本科的分数，却掉入二批本科
的起点;也有考生填了“服从调剂”，结果与自己的志向差距太大，比如，根本不打算
学医，却被医学院录取。
这类学生脑子很聪明，学习能力也不差，只是在高中阶段，没把主要精力用在学习上。
在经历过这次高考失利的打击之后幡然醒悟，决心要好好为了自己的前途，再全身心投
入地拼搏一次。
学大教育课程优势
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每一次课，效果明显
我们了解你喜好，了解你的基础；我们知道如何让你不受罪，也能学的很好。
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只讲**点，不讲废话
高三教师精讲各科**点；我们根据你的理解能力和记忆能力授课；反复训练讲解直到你完全听懂为止。
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全程陪伴，绝不怠慢
在这里，我们会陪你并肩作战；每晚都会有老师在教室陪你、监督你、鼓励你，直到你当天任务完成为止。
舒适学习生活环境
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高考复读班教室环境宽敞明亮，先进教学设备，充满学习气息
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4/6/8人间住宿配置，独立卫生间、空调洗衣机，生活设备齐全
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干净卫生高 档餐厅，菜品齐全，营养搭配，促进学员营养均衡
为什么选择长春学大教育高考复读？
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