赣州学大教育
高考复读:不仅仅是一次考试,更是一次机会
点击咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-05-07
赣州学大教育高考复读:不仅仅是一次考试,更是一次机会点击咨询高考复读就是高考之后再读一年,通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校,再复习一年功课重新参加高考。复读往往在高考补习班进行,也有学生根据
高考复读就是高考之后再读一年,通常是指应届考生不能如愿考上自己满意的学校,再复习一年功课重新参加高考。复读往往在高考补习班进行,也有学生根据具体情况在家复习。高考是对中国学生高中三年学业水平的一次总结,复读是对高考成绩再次提高的方式。
高考复读适合哪些人?
如果考生在高考中的成绩没有达到预期,可以考虑复读一年的努力学习和备考,提高竞争力。
已经确定了职业规划和未来的发展方向,但高考成绩无法进入理想高校,可以选择复读一年。
复读需要付出更多的时间和精力,需要具备较强的学习能力和自律能力,如果具备可考虑复读。
注重基础知识的巩固和提高:高考考试的内容涉及多个学科领域,但基础知识是非常重要的。因此,在复读期间,要注重基础知识的巩固和提高,打牢基础,才能够更好地应对复杂的考试内容。
【开课班型】小班制授课
【住宿环境】4/6/8人间住宿配置,独立卫生间、空调洗衣机,生活设备齐全
【作息时间】①早晨七点半开始到达教室上早自习②上午12:05结束学习,午休1小时 ③下午14:00开始学习,18:00晚餐④晚上3个小时晚自习,全程陪读答疑
【周学习安排】①周周测,检测学业过关,多维度把控学习进度。②周考试卷分析及解决方案,实时调整学习进度。③根据学生心理情绪,实时沟通,提升良好心态。
【月学习交流】①每月月考检测学业状况,多阶段把控学习情况。 ②月考试卷分析及错题精讲,及时突破弱点知识。③全面回顾学习,梳理当月知识点及知识体系。
【课程目标】根据学员学习情况定制专属学习规划,全科课程精准辅导,找准高考重点难点,帮助学生查缺补漏,突破学习弱点,提供优良教学环境,还特配心理辅导课程,缓解学员压力,提提高习状态。
复读可以帮助学生更深入地学习高考所需要的知识点和考试技巧,对各个科目的掌握更加熟练,提高了应试能力和解题能力。复读可以帮助学生找到自己的不足,有针对性地进行弥补和补充,从而提高成绩。复读班级一般比普通班级小,老师可以更好地了解每个学生的学习情况和需求,提供个性化的辅导和指导,帮助学生克服困难,提高成绩。
学大全日制课程作息安排 |
||||
每日安排 |
阶段管理 | |||
时间 |
具体安排 |
每天 |
每周 |
每月 |
6:30--7:25 |
起床、早锻炼、早餐 |
·每堂课点名签到 |
·每周评估学习情况 |
·每月评估学习情况 |
7:30-8:30 |
早读、早练 |
·记录学生上课情况 |
·学生心理1V1疏导 |
·每月召开学生家长会 |
8:35-12:05 |
上午4节课 |
·师生之间沟通反馈 |
·每周召开班级会议 |
·针对性改进学习方案 |
12:05-14:00 |
午饭、午练、午休 |
·任课老师自习课答疑 |
·严查手机等电子产品 |
·持续优化教学计划 |
14:00-17:25 |
下午4节课 |
·班主任进行作业检查 | ·宿管检查卫生评比公式 | ·心理减压座谈会 |
18:30-19:00 |
个性化辅导 |
备注:以上内容为示例;由于城市校区不同,课程安排及作息规划也会有所不同。 |
手机没收,打造无手机、无干扰安静学习环境
考勤表、笔记纠错检查表、各科作业检查表、
早读任务表、班主任工作日志
统一管理全封闭管理,个性化教育
双严标准教师选拔严要求、教学质量严把控
三清教学日日清、周周清、月月清
四维服务课程规划、心理疏导、家庭教育、志愿填报
五大师训课程教师、班主任、德育管理师、心理辅导师、博士校医
六科支撑双向细目比对、课程小分规划
七无校园无烟、无网络、无手机、无干扰、无隐患、无顾虑、无霸凌
八大定位八次评估,多轮复习、分层滚动教学
九方安心合规资质、安静环境、卫生宿舍、营养膳食、无扰睡眠、独立操场、小班教室、新风养成、监控覆盖
家校互通家校实时互动,掌握学生每一次进步与成长
在考虑复读的时候,高三学生也要看自己的基础情况,如果基础知识掌握的很差,那么,即使再复读一年也很难 再考上好的大学。但是这并不是绝对的,毕竟事在人为,努力学习,还是会有希望的。
有没有良好的抗压能力 高三学生选择复读压力其实是很大的。学校、家长都会给你施加压力,在复读之前,就要把这些问题考虑清楚。 如果抗压能力不是很好的话,那么,对于复读这件事就要再慎重考虑一下了。
高考复读班教室环境宽敞明亮,先进教学设备,充满学习气息
4/6/8人间住宿配置,独立卫生间、空调洗衣机,生活设备齐全
干净卫生高 档餐厅,菜品齐全,营养搭配,促进学员营养均衡
让每一位学生成为更好的自己,学大教育秉承"以人为本、因材施教”的个性化教育理念,打造专业化和高品质的服务水平
今日已有25人申请,本月限额500名