重庆高考失利复读

1、听教师的话，做好学习笔记。教师讲课的时分，一定要专注听讲，紧跟教师的思路，细心做好笔记。教师在讲堂上解说许多内容是他们多年教育实践的经验所得，在课本上根柢找不到，但恰恰是这些内容，对培育我们的剖析、判别和推理才能具有很大的帮忙。

2、相同的过错不能再犯。设一个错题本，小到作业，中到随堂考、大到月考、期中、期末，将自己所做错的全部标题全部及时的收集整理，对每道自己做错的标题进行详细剖析，找出构成过错的症结所在，了解自己的薄弱环节，及时查漏补缺。往常没有事情的时分，可以常常翻翻自己的错题本，回想一下其时更改的过程，然后可以安定薄弱的常识点。尤其在考试之前，没有必要许多的做题，只需翻翻错题本，保证全部的错题涉及到的常识都已掌握，“成功”就在近在咫尺了。

怎么走好复读这一年，涉及到自己、校园以及教师三方面的共同合作，因此在具有杰出心态的基础上，挑选一所好的复读校园和教师，是各位预备复读的学生必须正视的一个问题。要衡量该复读安排在教育行业界的口碑怎么。问询上过该安排的同学是比较好的，对机构的口碑进行初步了解，再一起参阅其他复读安排的教育水平对比，归纳各方面点评进行挑选。看看这些复读安排的学生中考成果。复读校园好不好，成果是硬目标。教师队伍是否安稳，排课是否科学，办理是否严厉，环境是否适合，班主任是否有经验等。师资、环境、办理，是一所优秀复读校园的软性目标，是否具有杰出的师资力气，并且有针对复读生的专业系统的复习方法等方面都是需要进行严厉考虑的要素。

1.识记要有积极的情绪。识记积极性水平不同，独立性不同，回忆的效果是不一样的。因此，回忆时可将所记的资料作某种分类。找出他们之间的联系，或列成提纲，绘成图表，编成顺口溜等，这些都可以进步回忆功率。

2.资料的组织性。心理学实验标明，回忆的内容永久填不满大脑，但在短时间的回忆活动时，大脑接纳的信息量一般不超越七个单位。不过这“七”可是七个单个体也可以是七个词，还可以是众多单个体所组成的七个组块。因此，将资料加以组织可加大回忆容量，进步回忆功率。

要使少年子女乐于承受父母的教训，有两个条件：知道的一同和情感的交流。要抵达知道的一同要素许多，作为父母，要善于倾听孩子的定见，不把自己的定见强加给孩子，了解孩子的心里仇视。

重要的是父母采取耐性说服的教育方法。家长与孩子有互爱的根底，但父母与少年子女不一定爱情交流。情感的交流 关键是要关怀少年子女的思想，了解他们的心思烦恼、兴趣爱好、同龄老友。作为父母要帮忙他们脱节烦恼并指出展开的方向，满意他们合理的兴趣爱好，让他们有更多与朋友独处的时机。