佛山员工激励辅导培训班
来源:教育联展网 编辑:李振 发布时间:2022-12-28
如何让自己的优秀技能copy到员工的身上?如何发挥员工全部的潜力、让员工自主性的去工作?为什么员工会经常消沉?为什么有些管理人员不懂怎样激励员工士气?如何让员工从“让我做”变成“我要做”?如何增加员工与管理者之间的粘性,成为粉丝型员工?如何让团队始终保持高昂的士气,积极地冲目标?本课程告诉你。
如何让自己的优秀技能copy到员工的身上?如何发挥员工全部的潜力、让员工自主性的去工作?为什么员工会经常消沉?为什么有些管理人员不懂怎样激励员工士气?如何让员工从“让我做”变成“我要做”?如何增加员工与管理者之间的粘性,成为粉丝型员工?如何让团队始终保持高昂的士气,积极地冲目标?本课程告诉你。
员工激励培训课程介绍
员工激励培训内容
一、员工为什么需要激励?
互动讨论:鸭子的一条腿哪去了?
挖掘员工的内在潜力
吸引人才,保持组织的稳定性
使员工认清自己的不足
使员工个人目标与组织目标一致
现场演练:激励的作用到底有多大?
二、如何有效进行员工激励?
互动讨论:猎人和猎狗的故事的启示
清晰了解激励的本质(共同目标)
马斯洛--激励需求理论(投其所好)
赫兹伯格--双因素理论(并驾齐驱)
弗鲁姆--期望理论(心想事成)
自问:你到底了解你的员工多少?
误区一:激励就是奖励
误区二:同样的激励可以适用于任何人
误区三;只要建立激励措施就能达到效果
讨论:资深和年轻员工的需求有何不同?
三、有效激励员工的策略
讨论:胡萝卜+大棒给我们的启示?
物质激励和精神激励
正激励和负激励(胡萝卜+大棒)
成就激励理论内容
参与激励法及其运用案例
人性激励法及其运用案例
榜样激励法及其运用案例
竞争激励法及其运用案例
目标激励法及其运用案例
讨论:资深员工张文莉该如何激励?
四、有效激励员工的原则
案例:某员工未获得表彰发生的?
按员工的需求激励的原则
激励的及时性原则
激励的公平性原则
激励的持续性原则
激励需要多样性原则
物质激励和精神激励相结合的原则
讨论:日常不花钱有哪些激励方法?
讨论:不同类型员工的不同激励策略
五、现场与学员进行互动及问题答疑