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上海中高层管理培训机构

来源:教育联展网    编辑:李振    发布时间:2022-09-16

导语概要

中高层管理人员,是企业发展的中坚力量,也是企业竞争力持续提升的关键所在,如何有效的培养中高层人员的管理能力,确保他们的思维、意识、格局、能力能够与时俱进,能够在持续变化的商业环境中不断应对新的挑战,始终是企业人才培养关注的核心要务。

中高层管理培训咨询

中高层管理人员,是企业发展的中坚力量,也是企业竞争力持续提升的关键所在,如何有效的培养中高层人员的管理能力,确保他们的思维、意识、格局、能力能够与时俱进,能够在持续变化的商业环境中不断应对新的挑战,始终是企业人才培养关注的核心要务。

本课程就是为此而生,直面当下管理现状难点,帮助管理者转变思维模式,建构、吸收、学习掌握一套完整的开放式管理工具方法,一方面助力管理者建立了完善的管理底层逻辑思维能力和知识架构,另一方面,则促使管理者真正打破“个体思维”的局限,学会利用“集体智慧”解决实际问题,提升团队管理水平,实现从“管理者”到“领导 者”的实质性跨越,真正助推管理提升,提升绩效,促进组织发展。

中高层管理课程介绍

课程时间

本课程为企业内训,课程时长为1-2天,可根据企业需要调整相应的培训时间。

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课程对象

企业中高层管理干部、职业经理人等。

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课程特色

方法工具讲授与案例分析相结合,紧密联系企业的实际,具有实战性、可操作性。

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培训方式

主题讲授+案例分析+互动问答+视频欣赏+情景模拟+小队讨论+模拟训练

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中高层管理培训内容

第 一讲:中高层人员的无双之“困”

一、看懂中高层能力发展

1. 核心价值内外兼修

1)对外:构建企业竞争力

2)对内:组织发展的延续

2. 能力提升杠杆效应

案例分析:不同组织架构下的管理效能分布


二、不可避免的“双重困局”

1. 困局1:独战“熬”头

1)孤独的战斗英雄

2)生涯的阵阵隐忧

2. 困局2:与时“拒”进

1)变化加速的时代

2)被拒门外的无奈


三、破局之道:MTP从“心”共创

1. MTP训练的真正意义

1)沟通语言系统:构建共同理念

2)底层能力系统:扎实管理素养

2. 新时代下的MTP训练

1)年轻化思维与风格注入——大势所趋

2)新老管理者的碰撞交流——关注代际

3)行动学习解决实际问题——共创参与

3. MTP共创训练四阶梯

1)优化流程效率

2)激活人员潜能

3)实现信赖连接

4)引领突破创新

工具:MTP四阶梯能力模型


第二讲:优化流程效率

一、重塑管理认知

1. 两个层面看管理

1)向下管理职责

2)向上管理职责

案例分析:05后“超新生代”对传统管理的影响与冲击

2. 优质管理双原则

1)科学的方法体系

工具:管理分析六步走

2)全面的系统判断

聚焦会谈:基于“优质管理双原则”和ORID法,明确本小组的“问题矩阵”


二、破解低效节点

1. 建立流程思维

1)四节点:计划-命令-控制-协调

工具:管理P3C模型图

2)区分闭环管理

工具:传统PDCA闭环模型

团队共创:排列上一轮聚焦会谈所列问题优先级,小组探讨后,聚焦在一个核心主题上

2. 计划和命令

1)计划的必要性

2)五步计划程序

a明确目的

b掌握事实

c据实思考

d拟定方案

e计划决策

案例分析:“如此”工作安排?

3)依计发布命令

工具:工作分配三要素表

3. 控制和协调

1)理解控制内涵

工具:绩效修正模型

2)从控制到协调

3)多样协调模

a三种模式:强制、妥协、整合

b五步走法:心、声、听、同、理

团队共创:将问题围绕“P3C模型“进行全流程效率分析,输出实际解决方案


第三讲:激活人员潜能

一、理解行为动机

1. 人与管理流程

1)管理行为载体

2)管理结果输出

3)管理措施落地

2. 需求动机原理:刺激—需求—行动—目标

案例分析:为什么总是被挑战**,你怕了吗?

工具:马斯洛五层次定理


二、解决需求不满

1. 需求不满表现

2. 八字四步解决

1)克服自我,主动帮助

2)倾听心声,共寻原由

3)行为指引,安抚影响

4)积极引导,给予选择


三、能力培育发展

1. OJT实施四件套

1)确定职责要务

2)预定训练计划

3)专项技能提升

4)启动实践跟踪

2. 着眼未来潜力

1)成长的可能性

2)协助下属提升

3)提供发挥机会

4)让其感受成就


第四讲:实现信赖连接

一、启发态度行为

1. 态度是管理**大难题

2. 倾听是启迪态度的开端

1)了解原因,采取措施

2)创造机会,体会经验

3)顺应需求,激发动机

3. 推进解决与人相关问题

工具:冲突问题处理八步法

角色扮演:B站UP主王小五上班在“偷懒”


二、造人性化团队

1. 统一命令系统

1)尊重责任

2)确立职务

3)路径严明

2. 规范职务意识

3. 促进职能整合

4. 学会授权信任

1)权责的等价原则

2)基于授权的信任

案例分析:如此授权,是真“信任”我吗?

鱼缸会议:管理层低龄化,如何促进团队的人性化管理?


第五讲:引领突破创新

一、开放面对问题

1. 正视问题来源

1)理想与现实的差距

2)非预期的状况

3)应该解决的课题

2. 激活团队思考

3. 掌握解决技巧

1)通晓核心流程

工具:问题分析解决流程图

2)提升创意想象

a换位思考

b刨根究底

c创造氛围

案例分析:好点子毁于一旦,“三个一”工程的危害


二、领导变革创新

1. 领导力二维四类

1)两个维度

2)四种形态

2. 变革从小做起

1)态度坚定

2)共同愿景

3)关心了解

4)注重沟通

工具:领导力自查表

欣赏式探寻:可复制的领导力


三、管理从“心”开始

1. 科学方法,也要以人为本

2. 连接智慧,促进参与协同

1)放下职权,得到更多

2)心有所想,平等表达

3)率先垂范,共情共创

3. 与时俱进,方可独占鳌头


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