上海中高层领导课程
来源：教育联展网 编辑：李振 发布时间：2022-09-14
一个企业想要做到必备全球影响力和行业**，必须更多地去关注它的员工。卓越的企业必然有卓越且高效的管理团队，而卓越的团队由每一个卓越的个人组成，其中作为领头羊的高层领导更加重要。
一个企业想要做到必备全球影响力和行业**，必须更多地去关注它的员工。卓越的企业必然有卓越且高效的管理团队，而卓越的团队由每一个卓越的个人组成，其中作为领头羊的高层领导更加重要。
中高层管理内训 
| 精品课程 | 课程简介 | 在线咨询 |
|---|---|---|
| 中高管四维领导力修炼 | 用同样的方式管理不同的员工，有的员工深受鼓舞，有的员工却备受打击；有的员工拍手相庆，有的员工则沉默不语……作为一名中高管，您是否经常遭遇类似的情境，并因此烦恼不已？如何有，欢迎来参加本课程。 | |
| 高管风范与影响力塑造 | 本课程从管理实践与生活现实角度出发，帮助大家全面认知并提升影响力，课程涉及心理学、人际关系学、组织行为学、性格学、社会学等重要学科，是管理者提升自我影响力修炼的必修课。 | |
| 高层职业经理人修炼 | 高层职业经理人如何思考，如何行为，如何带动，是关系到企业的成败关键，这里既有领导素养，又有团队执行。本课程旨在帮助企业建立一个富有战斗力的团队，共同谋划企业蓝图和方向，运筹帷幄之间、决胜千里之外！ | |
| 新时代中高层干部管理赋能与创新 | 本课程以MTP课程体系为蓝本，学习员工的行为习惯、心理特性、价值观念等特点，层层剖析从本质上重新审视与解决员工管理新难题，纠正日常管理中出现的管理误区，掌握先进有效的管理理念和管理工具，从而使得管理由“控制”走向“对话”，由“管人”到“管心”的转化。 |
中高层管理课程介绍
中高层管理培训内容
第 一 节：决策力－睿智的领导
决策力的构成。
1.1.思想有高度－思想信息体系
1.博览群书，建立管理思想。
2.积淀学习，掌握多种学识。
3.洞察时局，解析文件能力。
4.掌握信息，镜观了然自己。
信息分析结果《本单位资源列表》
1.2.判断有智慧－信息分析系统
决策分析系统－SWOT（工具）
战略决策的经验－扬长&避短
战略清单－SWOT分析结果
1.3.拍板有理性－优选决策技术
1.找到每个战略－关键项。（工具）
2.战略关键项－可行性分析。（工具）
3.决策流程－步步为营的民主集中制
小结与应用练习（战略评估、战略建议）
第二节：影响力－有**的领导
双重影响力－打造团队的**性。（影响力因素）
员工期待－好领导
2.1.体现水准－内行且会当领导
构建双重影响力的主要项目
1.功力是资历－领导要先自我建设
2.管理有方法－人性化是领导者原则
3.规矩是根本－管理要先建源代码
4.说到就做到－言行一致使人相信
5.奖惩是回报－使员工规范的驱动力。（视频案例－海尔）
6.为官展道义－以心代行，正向管理
对照与小结
2.2.可信可从－建立领导**性
影响力形成**－行为定式
行为标准－建设原理
经验之谈－管控的表达方法
领导者行为反馈标准－设计工具
持续反应－形成习惯
2.3.展现高度－目标动员与宣传
宣传是行动的准备
1.睿智亲和风格－处境与使命宣传。（马斯洛原理，视频案例）
2.系统激情风格－道路与要求宣传。（视频案例）
3.客观正向风格－建议与鼓励宣传。（视频案例）
自我测试－你的影响力有多大
章节练习：打造双重影响力因素－自我对照
第三节：管控力－保障高效执行
领导者必须管控
管理与调控－三项任务
3.1.人性化姿态－调整自己
领导风格－分析
管理风格－1.符合业务特性
管理风格－2.适合人员特性
管理重点－3.适应团队阶段
管理风格的表现与表达（VI、BI）
诊断与改善－你的领导风格
3.2.助员工成长－长效改善
领导者－培养下属的原则。
工作中的培养－中层、主管
绩效管理中的培育－员工下属
塑造业务特性－必须培养的项目
练习：例举一位下属，设计培训方案
3.3.艺术地管理－管培结合
事务管理策略－远放近收
管理的姿态－四个维度，两个程度
管控智慧－1.激发执行的方法（鼓励/命令－视频案例《甄嬛传》）
管控智慧－1.行为倡导的方法（引导/鼓励－视频案例《天下无贼》）
管控智慧－3.规则确立的方式（和气/脾气－视频案例《十二金刚》）
管控智慧－4.家政错误的方式（风度/愤怒－视频案例《巴顿将军》）
管控智慧－5.面对非议的姿态（压制/放置－视频案例《甄嬛传》）
练习：情景分析，说出对策