宁波墨海教育 高考冲刺补习班
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点击咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-11-14
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许多女生,忘完高考考的不好,其实不是智力问题,是心理和情绪问题。这些学生,尤其是女生,或许从小就是“乖女孩”。他们听话懂事,这是对他们的一种评价,也形成了她们对自己的误解。她努力学习,不是为了梦想,而是为了证明自己努力,不浪费时间。因为太介意外人的评价,所以经常失去自我,一旦成绩有波动,常常容易焦虑不安,学习效率不高。
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高中三年级学生
课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,帮助孩子提高成绩。
1、考纲解读: 全面解析教学考纲要求和考试说明,研究把握历年命题规律及真题分布比例。
2、知识梳理:梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式,迅速提高答题效率。
3、考点剖析:精准考点内容讲解,紧扣教学要求,典型题型解析,偏重提炼及总结。
4、真题演练:(1)分模块、分考点、分题型汇编演练; (2)系统应试模拟训练,选取含金量高的试卷进行演练,从答题技巧、考试心理角度整体提高学生应试能力。
墨海教育拥有优异的教学团队,凭借强大的信息平台及时传递一手资料,针对历年初、高考展开研究,对整体趋势把握精准;教师资料完全透明,自主、自助式的选择模式让学生自由选择课程和老师,他们有丰富的高考辅导经验,懂得教学和考试规律,热情负责地对待每一个学生。并且针对不同学生特点,采用不同的授课方法,借专业的学术知识、平易近人的课堂氛围、独特而有成效的授课方法,屡获好名次,让每一个在墨海的学生切实获得成绩的提高。
过高的期待
适当的目标有利于目标的完成,但过高的期望值不一定能带来好的结果。一些高三学生对自己的能力和知识水平缺少全面的了解,在学习上喜欢给自己定过高的目标,一旦没有实现,容易自我怀疑。有些父母过度关心也容易无形中给孩子带来压力,期望他们的孩子高考考入好的大学,总而言之,自己和亲人过高的期待,有时会让学生压得喘不过气来,对于学习目标,应该理性对待。
细化学习目标
有目标的同学会按目标一步一步来,复习的效率会大大提高,成绩也会稳步上升。制定方案对于进步学习能力非常重要,它会使学生的学习更加有条理。高三学生要想进步,可以细化自己的学习目标。只需坚持下去,认真掌握知识点,结果跟之前相比,是有进步的。另外,对自己的部分偏科的科目,合理分析各科学习时间,再适当调整做题时间,薄弱科目适当多花精力和心思。
教学特色
Curriculum elements面对面沟通,全面了解每个学生的个性特点,因材施教。
及时对学生学习情况进行科学完善的测评,了解学生学习掌握情况。
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划,适合孩子的才是好的。
1对1面对面授课,老师教得深刻、学生学的透彻,可以现场答疑互动。
一对一个性化指导,孩子学习计划制定,心理压力辅导,全程提供全程贴心服务。
全程监督指导,及时反馈,并根据学生的学习进度随时修订辅导方案。
1.对于高一高二基础较差的学生,家长需要在高三开始为孩子报补习班,多次强化基础知识,进步成绩。
2.明显偏科的孩子,需求报辅导班,条件允许的话,可以选择1对1指导。值得注意的是,部分专业的学生学习能力很强,但他们对某一门学科没有很好的掌握,有了专业的教师指导,孩子的成绩能够很快进步。
3.对于成绩一般,没有明显进步的孩子,家长需求和教师交流,了解孩子哪里不理想。一般这类孩子基础知识都比较好,需求一些专业老师的指导,学习更多的应试技巧。
墨海教育专注于高考复读和高中一对一个性化辅导;始终以学生教育为主,以孝道为根,发展优质教育,使学生德、育兼备。
墨海教育始终遵从教育教育规则,信奉"严师出高徒"的根本理念,扎扎实实地从一个教导班发展到具有多条教育产品线、数十名特高级教师、数万名毕业学员的大型高考教导机构。
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