感统失调课程培训
针对4-10岁儿童专项训练
点击咨询来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2024-10-30
感统失调课程培训针对4-10岁儿童专项训练点击咨询感统其实就是感觉统合。人们的感觉是由大脑控制的。也可以说情绪障碍是大脑的一种障碍,也可以称为学习能力障碍。人们需要大脑的指导来做出行为。情绪是来自人体
前庭觉是影响孩子成长和学习发展重要能力。前庭接收脸部正前方视、听、味、触的信息,筛选过再传入大脑,并选择正确的信息做回应,被称为大脑的门槛。前庭觉必须和空间感取得完全协调才能正确辨别空间位置。
前庭平衡感失调的表现:好动不安,易跌倒,注意力不集中,上课不专心,调皮任性,爱挑剔。
触觉也叫皮肤觉。是人认识世界的第一通道,它影响人对环境的第一判断,也影响人对自身的情绪控制及对他人的情绪识别。对性格与情商影响较大。
触觉能力不佳的表现:触觉敏感(防卫过当):对外界的刺激适应性弱,仅对固有经验有安全感。怕生、胆怯、不喜欢拥挤、排斥新事物、常陷于孤独、吸手指等。
触觉迟钝(反应不足):反应慢,动作不灵活,缺乏自我意识,我行我素,容易打架等。
本体感又称为“深度感觉”,是指来自四肢、肌肉、器官等的位置觉、运动觉、震动觉;简单来说,就是人体对自身的感觉,是人身体中的地图。人们能够不经由视觉进行吃饭、穿衣等活动,就是本体感的直接体现。
本体感不强的表现:缺乏自信,消极退缩,手脚笨拙,动作缓慢拖拉、没有上进心、缺乏自信心,走路撞桌椅,组织条理差,语言表现能力差。
1、促进孩子感知觉系统的发育:感统训练可以帮助孩子加工处理自己的各种感觉,让孩子的神经系统更好地完善。在丰富的环境刺激中,孩子不断与环境产生互动,孩子认识物体的形状、颜色、质地、声音,认识自身,认识自身与环境的关系,从而促进感知觉系统的全面发育。2、提高孩子的身体协调能力:感觉统合训练全身各个部位能相互配合完成特定动作,改善儿童的手眼协调能力,使运动速度和稳定性都得以提升,中枢神经系统对运动的协调能力增强。对运动平衡能力差及动作不协调的儿童有良好改善效果。
触觉训练:触觉系统为人类提供情绪的稳定,也是建立人际关系的基础。通过抚触与按摩,能促进触觉系统安定,提升事物分辨能力、调节情绪、抑制多动行为。常见触觉训练项目有:跳袋直线;阳光隧道爬行;穿越滚筒;毛毯滚压、挤压;卵石垫上运动;海洋球池翻滚、拣物;触觉按摩球挤压等。
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