南通康语儿童康复中心
儿童感统培训课程
点击咨询南通感统统合训练机构
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2024-06-05
导语概要
南通康语儿童康复中心儿童感统培训课程点击咨询孩子感统失调，感统训练有用吗？感统失调康复训练肯定是有用的，也是有必要的。感觉统合是幼儿各种能力发展的基础,将影响孩子在姿势动作能力、认知学习能力、沟通表达
孩子感统失调，感统训练有用吗？
感统失调康复训练肯定是有用的，也是有必要的。感觉统合是幼儿各种能力发展的基础,将影响孩子在姿势动作能力、认知学习能力、沟通表达与情绪调节能力、注意力与冲动行为的控制。幼儿出现不合宜的行为时,例如坐不住、容易哭闹、过度偏食或挑食可能是感觉统合能力发展不良所导致。
感统课：63种感统训练器材 身体大脑全面发展
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教学对象：自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-6周岁儿童
课程模式：30分钟一对一。教学原理：大脑神经科学
课程内容：通过63种感统训练器具改善儿童5大感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展。
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课程效果：①改善儿童的注意力，学习力；
②改善儿童感统失调问题；③促进儿童大、小肌肉能力发展；
④提升儿童气息，促进言语发展；
课程教具：63种专业感觉统合训练器材及教具
感觉统合功能失调的改善措施
家长的作用：感觉统合能力的提高离不开家长的鼓励和坚持。3岁以前是预防期，3-6岁是黄金期，6-9岁以前是完美期。家长要注意观察孩子感知能力的发展，并知道何时提供适当的游戏辅助工具，帮助孩子感知能力的均衡发展，如尽快正确矫正等。
孩子感统失调在家如何训练
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前庭觉训练
在孩子幼时，家长可以适时适度地抱着孩子轻轻摇晃，让孩子的大脑平衡能力得到最初的锻炼；在孩子学龄前时，训练孩子的攀爬能力，帮助孩子更好的锻炼手脚协调能力；在孩子上学阶段，家长可以让孩子多走平衡木、荡秋千、坐旋转木马等。
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触觉训练
在安全的条件下，家长可以允许孩子玩水、玩沙、玩泥土；天气温暖时候，可以让孩子光着脚在家里走路；给孩子洗完澡以后，可以用比较粗糙的毛巾给孩子擦身体。并且，家长在日常生活中可以多抚摸孩子，和孩子多做拥抱、击掌等动作。
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本体觉训练
让孩子多进行各种体育活动：家长可以让孩子多翻跟斗，当孩子5岁以后可以让孩子练习拍皮球、跳绳、游泳、打羽毛球等运动。感觉统合是每一位孩子的必修课，是孩子一切学习能力的基础。 感觉统合的发展就像盖大楼一样，是一个层次一个层次向上的，家长千万不能因为孩子年龄小，就一拖再拖，无视孩子的基础问题。
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感觉统合训练是提高儿童感觉统合能力的途径。它是通过科学设计、特殊装备、游戏和体育运动等形式进行训练的。为儿童提供大量的感觉刺激（包括内耳前庭、本体感觉和皮肤接触），促进其感觉统合能力的形成和提高，是一种治疗方法。感觉统合训练不仅是生理功能的训练，还涉及心理、脑、体的关系。通过训练，可以增强孩子的自信心和自控能力。感觉统合训练对儿童平衡不良和运动不协调有显著影响。对于运动协调能力较差的儿童，可以明显提高训练效果。
感统失调的主要表现
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常常喜欢到处跑，难以安静下来；注意力持续时间短；常常情绪不稳定，经常哭闹；
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严重挑食现象；常常入睡困难，睡眠差；很粘人喜欢被抱；很少有表情，不会表达自己的情感。
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无法独自上厕所，穿衣服等；不喜欢与其他孩子接近；运动能力与同龄孩子有差距。
我们通过眼、鼻、耳、皮肤等感觉器官接收到的大量信息，必须经过大脑的整合和分析，才能使全身协调有效地工作。感觉统合是大脑对视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、身体关节、肌肉等各种感觉器官的信息进行组织分析和综合处理的功能。当大脑在分析感觉信息时出现问题，就会使身体无法有效运作，这就是感觉统合失调。此时，大脑的高级认知活动，如注意、组织、控制、协调、概括和感知等都会受到影响。
南通康语教育
康语儿童智能康复中心,简称“康语”是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构。主要为2-7周岁的言语发育迟缓、感统失调、自闭症谱系障碍等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务。
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