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深圳中层管理团队培训

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2019-11-07

  • 深圳中层管理培训

    深圳博商中层管理团队培训

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职业化中提到的项目管理,管理干部需要掌握九大领域,但每个领域在不同的公司具体做法是不一样的。管理干部要把项目管理培训中学习到的理论知识应用到自己的岗位,细化成公司认可的操作手册,这就要求管理干部要有迁移能力。同时,这也要求公司的培训部门要开发自己的领导力培训课程,要保证课堂教的,就是学员回去后在工作中要做的。那怎么分派这样企业的职业化培训呢?

深圳博商简介

博商是企业发展的中坚力量,在组织中起着承上启下的关键作用,肩负着企业正常运营的重要责任。在当前中国企业的发展过程中,中层经理人既是企业战略落地的保障,又是企业顺利变革的关键。而MBA课程具有标准化的管理系统知识,能够为经理人奠定工作基础,但是结构化的知识不等同于能力, 经理人的培养同时应该根植于实际需求,具有高度的实用性,因此,将每一名中层经理人打造成为“具备MBA思维的实践型管理人才”,将是成功企业的题中之义。

博商经理人实务课程一直致力于提供全面的、系统的、国际化的现代管理教育,凭借强大的课程资源和师资力量,专业的课程开发理念,并结合先进的国际培训专业方法,设计具备“凝练、赋能、贯通”三大亮点的职业经理人创新公开课程,为企业打造一批同时具备扎实结构化知识和解决实际问题软技能的博商经理人。

 

 
深圳中层管理培训

企业人才管理培训

【课程收益】

1、让每位经理明白:任何一位经理首先是该部门的人力资源主管!

2、让每位经理明确:育人与完成工作业务对于任何一位经理来讲同等重要!

3、让每位经理掌握:招人、用人、育人、留人的技术与技巧

4、让每位经理配合:总经理或人力资源部经理对人力资源的管理与开发

[训练特色]

1、独创从理念到方法、行动上启发学员积极思考与互动,理论清晰化的同时,注重实用效果;

2、以丰富的案例贯穿知识点,运用直观的图表,布置由浅入深的当场练习,利于学员当场吸收与应用;

3、讲授生动详实,穿插管理故事和游戏,使学员获得管理的启发,提升管理技能,**又有收获;

4、本课程以问题为导向而非以理论为导向,课程中设计相当数量的案例剖析和学员互动,促进学员建立新的人力资源观念,确保其所学能直接用于现实的管理操作。


三大系统课程,众多选择

  • 深圳企业内训培训

    中坚力量

    — 为企业打造第二梯队人才 —

    帮助企业在短时间打造职业经理人,从团队建设、管理能力提升、公众表达、营销管理、师资队伍建设等,完成企业人才第二梯队建设,提升企业的整体运营与绩效。

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    从到卓越---高管经营实战班,从企业的战略破局、营销创新、组织优化、产品运营、 领导艺术、文化致胜等六大方面,系统升级企业高管的经营实战能力与领导力

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    定制化培训方案,专业咨询服务,以员工能力成长、团队系统打造和企业领袖领导力培养为核心的定制化人才培养体系,促进管理者员工的持续技能提升!提高人才培养效率。

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作为一个公司管理层,那您一定具备以下几点吧?

1、善于营造和谐气氛。

作为一名领导者,要能够在部门内部营造出一种和谐和宽松的氛围,大家在一起共事,没有更多的压力,而是让自己能够成为其中的一名成员而感到自豪和骄傲。

2、调动下属积极性。

领导者**重要的就是如何对待手下的员工,这些员工是我们的资源,如果利用好的话,就会创造出巨大的生产力,但是,如果调动不好的话,就会让自己变得孤立。

3、具有良好的沟通能力。

作为领导者,主要的工作任务就是做好上传下达,也就是说,要做到在领导和下属之间的平衡点,在领导面前,维护下属,在下属面前,维护领导,让双方变得更加和谐。

4、语言文字表达能力强。

领导者一定要自身有能力,因为,不是所有的下属都愿意跟一个庸庸碌碌的人,也不是所有的领导都愿意用一个平庸的中层领导,所以,自己的能力是硬件。

5、注重团队合作共赢。

我们应该注意培养自己的团队,在很多时候,大家一起努力,**终业绩做好了,无论是领导者,还是一般员工,都会得到很好的收益,否则,无法实现大家有凝聚力。

 

  • 博商管理课堂

    深圳领导力培训
    MTP-中层管理提升训练

    该课程以一个中层管理者必备的管理技能为核心展开。**课程学习,学员将系统掌握以下核心管理技能:

    高效沟通

    1、 高效沟通:提高沟通水平与技巧,创建良好沟通氛围,提高管理效率

    角色认知

    2、 角色认知:明确管理者不同角色职责,改善管理心态,增强职业化。

    领导能力

    3、 领导能力:提升学员的领导力,并学习如何教练、培育下属。

  • 高层管理课程

    深圳领导力培训
    中高层骨干核心管理技能提升

    学习如何成为一个的管理者,建立领导**、指导下属,并给予工作授权;

    综合管理技巧

    《目标与计划管理》 《非权力影响力》 《高效能人士的七个习惯》

    双赢思维

    1. 人际关系的六种思维模式 2. 富足心态与匮乏心态

    授课风格:

    合理使用多元化学习方式(案例研讨、小组讨论、互动活动)引导学员愉悦的完成交流,交付学习体验感好。

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