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合肥正规的自闭症机构

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2022-11-03

导语概要

孩子被诊断出自闭症之后,家长马上要做的就是挑选适合孩子的自闭症康复中心了。那么,合肥自闭症康复中心哪家好呢?


孩子被诊断出自闭症之后,家长马上要做的就是挑选适合孩子的自闭症康复中心了。那么,合肥自闭症康复中心哪家好呢?


目前,自闭症康复中心乱像丛生,师资良莠不齐,一些机构教学不专业不规范,一些机构投资很大,场地高大上,广告宣传铺天盖地。但家长们缺乏专业基础与甄别能力,往往无法选到**合适孩子的机构。因此,家长一定要加强自我学习,只有拥有了专业知识,才能选到真正适合孩子的机构,为自闭症孩子提供科学的康复训练。


自闭症康复中心哪家好呢?选择机构要注意以下事项:

1、做足准备:自闭症康复是长期持续的投入,家长朋友们要做好心理准备,做好家庭财务规划,保证相对稳定的资金;确定陪同人员,做好家庭分工,避免矛盾产生。

2、机构资质:一定要选择去正规的自闭症康复中心,只有正规机构的师资力量才比较稳定,避免频繁换老师。机构创办人和骨干老师是否具有专业技能、是否具有认证资格,都是考察要点。

3、老师专长:由于自闭症康复师培训体系并不健全,选择具有丰富教学经验的机构非常重要。这些机构的老师接触过大量自闭症儿童,在实践中会总结出一些核心专长,比如语言训练、行为引导方面,互联网辅助技术等。

4、医教结合:“医教结合”才能够达到**的自闭症康复效果。目前自闭症康复中心常用的干预方法包括以应用行为分析ABA、回合教学法DTT为主的强化行为干预,结构化教学法TEACCH等。自闭症康复中心是否是残联指定的,与三甲医院的合作关系如何,也是考察要点。

5、教学力量:教学力量主要包括师生比例和教学方案。理想化的师生比例是一个老师辅导1-3名自闭症儿童。教学方案主要考察课程的设计和课程的时间安排,比如一节课的时间是多少,多久休息一次,结构化教学中各种高、中、低结构的课程如何穿插安排,一天有多少节一对一教学课、游戏课、运动课等。

6、针对性教育:每个自闭症儿童都不一样,所以一定要采取个体化教育。机构是否针对每个孩子制定详细的教育计划并随时进行评估与调整;老师与家长能否有效沟通,对孩子的家庭干预是否有清晰的计划,是否能共同研究调整方案,及时反馈信息,都很重要。

7、家长参与程度:机构是否安排家长陪同上课,是否安排家长培训,是否安排家长间的交流活动,不能陪同的课程是否有视频观摩等。


合肥子曰儿童发展中心成立于2018年,集合了众多行业内的应用行为分析师、教育康复师、言语治疗师等团队力量,致力于为国内自闭症和发育发展障碍儿童提供科学、专业的评估和康复训练,帮助特需儿童家庭走出干预困境。


**一对一、密集干预和班组集体等授课形式,为孩子的康复、转衔和融合量体裁衣。目前在上海、南京、东莞、合肥、绍兴成立六家校区,已累计为2500多个家庭提供专业服务。


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