合肥培训网 > 合肥自闭症培训机构 > 合肥子曰儿童康复训练
首页 培训网 最新资讯 热门问答

合肥子曰儿童康复训练

免费试听 13167722526

您当前的位置: 资讯首页 > 自闭症培训资讯 > 自闭症培训机构合肥

自闭症培训机构合肥

来源:教育联展网    编辑:佚名    发布时间:2022-10-14

导语概要

子曰**汇集国际化、资深的专家&教研团队(1*BCBA,1*BCBA-D,35*RBT,3*BCaBA,以及从业经验6-10年以上的言语治疗师和运动康复师),引进国内外先进的康复理论、技术和评估、课程体系(VB-MAPP、AbLLS-R、PEAK等),深度研发细分领域,按照不同年龄段、不同能力水平的特需儿童,逐步搭建了更加科学和健全的课程和教学研发机制,实现专业化、体系化、可测量化、可复制化。拥有核心三大特色课程,真正为儿童量体裁衣。

子曰**汇集国际化、资深的专家&教研团队(1*BCBA,1*BCBA-D,35*RBT,3*BCaBA,以及从业经验6-10年以上的言语治疗师和运动康复师),引进国内外先进的康复理论、技术和评估、课程体系(VB-MAPP、AbLLS-R、PEAK等),深度研发细分领域,按照不同年龄段、不同能力水平的特需儿童,逐步搭建了更加科学和健全的课程和教学研发机制,实现专业化、体系化、可测量化、可复制化。拥有核心三大特色课程,真正为儿童量体裁衣。


家长要注意自闭症的5个症状

自闭症主要是因为社会交往能力、社会语言、象征性和想象性的游戏能力发展缓慢,从婴儿期就可能开始出现以下表现。父母通常会在孩子2到3岁之前注意到自闭症儿童的病情。家长要注意自闭症的5个症状:


1.情绪、言语和非言语表达困难:临床上,大多数自闭症患者语言发育迟缓,其口语出现的年龄比普通儿童要慢。可能会有更长一段时间的仿拟,即他们只能重复听到过的单词或词汇,需要多次仿拟才能慢慢把语言和实际情况匹配起来,从而理解意思;当自闭症儿童开始有口语时,还可能出现“你”、“我”、“他”等现代名词难以区分的现象,这种现象可持续数年。在非言语交际的发展中,也会出现表现迟缓,缺乏辅助交际的非言语行为,比如不会用眼神交流、面部表情、身体姿势或手势来表达人际交往和需求。


2.社会交往障碍:自闭症儿童从小不与他人交往,包括很少与照顾者进行眼神交流,无法与照顾者建立依恋关系等。有口语的自闭症儿童在与他人交谈时,通常缺乏单向与单向、一问一答的互动交流,反而似乎机械地表达过去学过的单词。另外,他们往往听不出对方的弦外之音,也无法从对方的语气或表情中理解对方的情绪。


3.明显的固定兴趣和重复行为:自闭症儿童经常以自己独特的方式使用玩具,而不是正常的玩法,会出现重复的机械玩法,比如把轮子倒过来,或者把汽车排成一排。此外,自闭症儿童往往有固定的、难以改变的仪式性行为,如:出门只盖固定的被子或走一定的路线;有时候在语言、交流、思维上有固定的模式,比如反复问固定的问题,让家长用固定的方式回答。


4.某些感官的感觉敏感:有些自闭症儿童会对某些感官刺激敏感,如对某一频率、难以忍受的听觉敏感;或者因为对触觉比较敏感,用梳子梳头发是不能接受的。


5.其他表现:自闭症儿童也可能出现粗大动作或精细动作发展迟缓,但通常不如语言显著。此外,约70%的自闭症儿童患有混合智力障碍,但其中一些是正常的,甚至是天才。


自闭症是一种发育性疾病,并不是只在儿童期出现,而是终生的问题,其症状会随着孩子的成长而变化。自闭症无法**手术或药物治愈,但可以**早期治疗和行为训练来减少,减少社交和沟通障碍的影响。


家长要注意自闭症的5个症状记住了吗?目前,临床上有许多有效的治疗方法,如行为疗法、认知疗法、感觉统合训练、语言交流训练、音乐艺术疗法等。自闭症儿童需要父母和家庭成员的早期发现。只有带孩子去康复科或儿童心理科进行评估、诊断和治疗,结合医疗、康复、教育系统的配合,才能让孩子得到较大的帮助!

上一篇:合肥初期儿童自闭症的表现 下一篇:合肥自闭症机构在哪里
合肥自闭症

免费体验课开班倒计时

11: 41: 09

稍后会有专业老师给您回电,请保持电话畅通

咨询电话:13167722526
推荐机构 全国分站 更多课程

今日已有25人申请,本月限额500

申请试听名额

已有10254人申请免费试听

01电话咨询 | 13167722526

QQ:2583839770
加盟合作:0755-83654572