济南康语学校 幼儿智力开发课程
选择康语，给宝宝一个智慧的童年
济南儿童智力开发培训机构哪里好
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2020-08-25
导语概要
济南幼儿智力开发选择哪家机构,小编在这里为您推荐济南康语培训学校，济南康语培训学校是知名教育培训品牌，**执教、通俗易懂、深受广大学员欢迎。下面是小编整理的一些资料，济南儿童智力开发培训机构哪里好仅供参考。
济南康语课程特色
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感知觉游戏环节
促进儿童感知觉能力协调发展，提升动作计划能 力，掌握运动游戏技能，及人的兴趣和亲密感。让儿童在早期表达阶段，学会动态 表达“字”“词”。
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社交情感游戏
社交情感游戏：通过与小伙伴之间的游戏互动，增强儿童与同伴双向沟通能力，提高儿童与人的共同关注能力，协助儿童打开更多沟通圈以及连结情绪和提升现有能力。
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小组情景模拟
增强儿童在集体环境中的人际互动及小组合作能力 ， 提高儿童集体常规意识，培养儿童社会生活技能，提高儿童在集体 环境中解决问题的能力。
父母积极参与，才是好的亲子教育
儿童专家告诉咱们，在宝宝玩游戏的一起，妈妈的参与很重要，因为妈妈的爱心和耐心可以很好地诱导宝宝投入到游戏当中，将精神养分和物质养分有机地联系起来，给予宝宝最大的安全感和**的心灵沟通。也就是说，要宝宝发挥他的潜能，父母们要加强宝宝在益智配方上的养分，多让宝宝玩一下益智游戏，一起，妈妈也不能闲着，要以耐心，以爱心参加到宝宝的游戏中，这样才是好的亲子教育。
康语机构荣誉
康语，语言康复专业品牌
智力开发对孩子来说重要吗
智力是由语言理解能力、推理能力、数字能力、联想记忆、空间想象、逻辑思维等多项基本能力组成的一项综合能力，并在咱们的日常生活和学习中发挥着无可代替的效果。智力的发展结果直接影响着咱们发明社会财富的才能，影响着咱们服务他人的才能，影响着表现自我人生价值的才能。所以智力的开发对于我们的孩子来说，是非常重要的。
济南康语培训学校
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关于康语
康语2-7岁言语康复品牌( 简称“康语”)，是国内专业从事儿童言语及智能发展的机构，主要为2-7周岁的儿童语言发育迟缓、孤独症谱系、感统失调等广泛性发育障碍的儿童提供专业的一站式康复训练服务，让孩子更快开口说话！
济南康语师资
康语师资团队
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杨梦丽
老师简介教学研究中心总监。获孤独症从业人员上岗资格证、奥尔夫治疗师资格证、感统高级资格证职业要求证书。6年特教从业经验.专修儿童心理学, 擅长VB教学、心理行为评估及训练方案设计。乐山师范特殊教育专业从业宣讲会导师,先后多次担任行业峰会、各级医院、幼儿园受邀讲师,开展言语训练培训讲座数百场。自担任康语教学研究中心课程总监,长期在康语培训、评估及设计课程, 为特教行业输送专业人才1000余名,为数万名自闭症儿童提供康复咨询服务。
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魏旭林
老师简介
康语华东、华中地区**合作专家。2008年于上海从事自闭症入户干预支持；2014年学习美国爱荷华大学中文BCaBA课程；2015年获得国际认证副行为分析师资格；擅长自闭症一线教学及家庭支持、机构督导及培训工作。
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张苗苗
老师简介康语星级专家团，国际行为分析协会中国分会主席；中国委员会认证应用行为分析师；ABA-CARDP注册行为分析师认证课程负责人；中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会常务副主任委员、秘书长。
家长要做有心人，善于发现幼儿的兴趣和特长
兴趣能促进智力的开展。也能让孩子在自己感爱好的领域发挥自己的价值。因此家长对幼儿的智力开发应从其爱好和可接受性动身，应该让幼儿乐于接受；而不是以爸爸妈妈自我为中心，强逼孩子开展爸爸妈妈眼中认为的“智力”。家长应做有一位心人，在生活中慢慢发现幼儿的爱好和特长，并采纳针对性教育，发掘出幼儿的优势潜能；爸爸妈妈能够多带幼儿参与各种活动，激发爱好，扩展视野，积累经验，使幼儿增加才华。幼儿阶段的孩子蕴藏着巨大的潜能，只需爸爸妈妈仔细观察，耐性引导和陪伴必定能够协助孩子挖掘出他的内涵潜力。
选择康语，守护天性，激发潜能
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感统失调的麟麟的成长过程
麟麟刚来时，不容易接受新环境，害怕秋千，排斥过多的肢体接触，抱起转圈很紧张，会双腿夹紧老师。安全感差，依赖亲人。肢体运用意识弱，不会扔球及抛接球。情绪处理能力不足，排斥新环境，刚入校时课堂上持续哭闹，会躺地板撞头，用手抠嘴巴。
通过每节课不断地训练，宝贝的触觉方面有了很大的改善，从刚开始排斥与人接触到现在可以主动与其他小朋友和老师拥抱，对于陌生的环境适应能力也比之前进步了很多。现在的宝贝可以俯趴大龙球、荡秋千、高处向下跳、爬阳光隧道都很开心不会害怕，前庭敏感得到很大的改善。也没有发现躺地板撞头的行为了，妈妈反馈在家也没有了。
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那个爱发脾气还咬人的小淘气后来怎么样了
小宸宸刚来康语时，眼神交流和呼名反应少；好动， 爱乱跑，横冲直撞；注意力不集中，课堂随意性很强；小肌肉不灵活；爱爬高，危险意识小；情绪波动大，脾气大，有咬人或自伤行为问题。
经过7个月的学习，宸宸能较好的控制自己的情绪；触觉趋于正常值；能在3-5分钟内对某一件项目维持基本的专注力；眼神的对视交流也越来越多，能双脚离地跳跃较矮的障碍物，还能一边蹲走一边推球，趴地推球项目也能做到连续100个不间断的训练。身体的肌耐力明显有所提升，手部的力量也懂得如何运用，身体的协调性也明显提高。
为什么画画有利于孩子的智力开发
很多家长以为让孩子背背唐诗、认认字母、学学儿歌就是学前**的智力开发了，果真如此吗？有科学家以为，画画是也是智力开发的一种有效方法，你知道为什么吗？孩子们将自己在感受外物时储存在脑海里的记忆翻找出来，然后以“幼嫩”“单纯”的方法抽象地表达出来。甚至有心理学家以为，孩子们在5岁曾经的创作性是最高的，几乎能等同于绘画大师。他们的绘画内容并不是虚无的，是对实际的一种记忆恢复，只是表现方法不是我们成人惯有的接受方法而已。