北京团队拓展培训培训
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2019-02-27
2018年初,中国进入“新常态中国经济”模式,制造业利润率压缩到产销平衡、自然选择、优胜劣汰的临界点;客户不断要求“高质、低成本、快交货”的产品,同时也在不断提高。约1.5亿的新生代的80、90后农民工成为企业的生产主力,该生产群体希望得到更多。多元化和自由空间,原有的“军事化”或过于“人性化”的管理模式,未能实现员工个人发展与企业生产发展的平衡。
车间和生产线的团队领导都是创造利润价值的决策者和生产者。他们经常面临原材料供应异常、设备和工艺(过程)不稳定、客户投诉不断、员工士气低落、甚至没有合适的员工的尴尬困境。此时,我们的一线团队领导,必须建立自己的团队,做好管理和管理工作,才能成为公司经营发展最坚实的基石。北京团队拓展培训培训
团队建设培训收益: |
1、了解高绩效团队的特征; 2、掌握团队建设的原则、程序和方法;
3、掌握有效运行高绩效团队的方法和技巧;
4、掌握有效提升团队领导能力的技巧;
5、掌握有效提升团队执行力的技巧;
6、学习团队激励的技巧。
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第 一讲:高绩效团队的建设 |
一、什么是团队 1、认识团队(1+1=?) 2、团队与群体的区别 3、团队行为曲线
二、高绩效团队的特征 1、明确的目标 (目标从哪里来?企业目标和个人目标如何统一?) 2、相互信任 (信任的基础是什么?如何建立?) 3、关心、帮助每个人(从哪些方面着手才是最有效的?) 4、沟通良好 (如何才能有效的沟通?) 5、分工与协作 (在具体工作中如何操作?) 6、合理的激励 (没有足够的条件怎么办?) 7、合理、完善的制度(制度目前不合理怎么办?) 8、融洽的团队气氛 (用什么方法培养良好的工作气氛?)
三、高绩效团队的成员 1、如何选择团队的成员 →高效团队至少需要三种不同技能类型的成员: →具有技术专长的人 →具有决策和发现、解决问题技能的人 →具有较强人际关系的人 2、团队成员的关系如何协调 3、如何解决成员的冲突
四、高绩效团队建设的流程及阶段 1、团队建设的流程 2、团队建设的阶段
五、高绩效团队执行力打造 1、没有执行力就没有竞争力 2、执行不仅仅是个观念,更是一项纪律和系统 3、我们的团队为什么执行不力? 4、提升团队执行力的十大关键
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第二讲:激励管理 低效率靠管理,高效率靠激励 |
一、激励的误区 →物质激励 精神激励 正激励 负激励 四种激励方法的关系 →物质激励是最主要的因素吗? →精神激励在现阶段的企业管理中的作用是什么?
二、激励的核心是什么 →需求理论 →激励理论
三、激励的四原则 →公平原则 →系统原则 →时机原则 →清晰原则
三、激励管理的理论 1、马斯洛的五种需要层次理论 2、奥尔德弗的ERG理论 3、麦格雷戈的XY理论 4、赫茨伯格 双因素理论 5、强化理论 美国心理学家斯金纳 6、戴维·麦克利兰(David Mcclelland) 成就需要理论 7、目标设定理论
四、激励的方法 1、信任 认可- 表扬-赏识(如何培养对工作的成就感?) 2、承担责任 (为什么要为下属承担责任) 3、关心、帮助团队成员(工作与生活如何协调?) 4、薪水与升迁 (物质基础还要有保障) 5、工作兴趣 (如何才能把工作当成是一种兴趣?) 6、合理的制度 (公平、公正、公开) 7、工作气氛 (是一种软化剂) 8、企业目标与使命 (最终的解决方案)
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课程亮点
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落地性
深入中国企业发实际情况,传授技能的同时,注重切合中国企业文化发展阶段与制度管理水平
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操作性
模型、案例、工具、表单,结合先进系统的方案,民企管理实践为主,跨国企业管理实践为辅
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系统性
管理的四大功能;团队的四大功能,等方面的方法技能,我们的课程均有系统或相应涉及
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生动性
案例生动精彩,国内一流**讲授;小班互动启发式练习研讨**有效吸收
团队建设管理培训老师推荐
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田淼讲师
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国际品牌酒店管理经验
企业客户评价
1,薛旭亮老师能够把我们认为复杂的沟通问题归纳成流程、原则、方法,这点是我们对课程的认可。
2,老师很自信,很有激情,沟通能力很强,有问必答,耐心讲解,给予的销售管理案例很有普遍性,案例分析与互动非常好。
3,听完之后我很受启发,感谢简富临老师!
4,薛旭亮老师的课程,注重效果也注重工具,这点非常重要,我本人认为课程中能够给学员提供工具和方法的老师,就是好老师。
5,田淼老师的课程我很有收获,总结一下他的课程是深入浅出,思路清晰,一目了然,好!
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