惠州中高层领导力拓展培训
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2022-09-27
领 导者价值不是靠领 导者一个人创造的,卓越的领 导者除了必备的领导素养之外,还需要具备必要的职业能力,包括战略管理能力、经营规划能力、组织管理能力、团队塑造能力、变革创新能力和战略执行能力等等。本课程把领 导者格局、境界、思维培养和创新思维、企业战略规划、战略执行等模块融为一体,把领 导者的个人职业能力和企业经营管理能力融为一体,逐一分解、详细论证,使学员在经典事例中感悟管理,在愉快氛围里顿悟真谛。
企业能否在持续发展中获得成功，不仅取决于正确的战略、战术，也在很大程度上也取决于各级管理人员的领导力的高低。在企业实际运营中，什么是领导力？有领导力的管理者是如何带团队的？为什么有些团队凝聚力强而有些团队差？如何打造卓越的领导力……这些问题一直困扰着很多管理人员。
学习领导力的好处
1、能够有效激发下属的积极性，带领出一支积极向上、快速成长、满足业务发展需要的团队。
2、能够让员工的行动能够与企业的发展目标高度协调一致，学会让员工自发地完成公司希望他们达成的成果。
3、让各个部门之间密切协作，突破自我视角的局限，站在更高的角度看问题，为公司共同的目标而努力。
领导力培训课程介绍
领导力培训课程内容
**单元：80% 的管理者能达到80 分
变革时代下需要变革的领导力
案例研讨：管理VS领导
领导力是可以标准化的
提升领导力的四重修炼
明确角色与定位
用目标来管理人
改善人际间沟通
有效利用好时间
第二单元：明确角色与定位
三级组织中的角色分工与定位
管理就是通 过别人完成任务
学会授权，别怕员工犯错
授权的原则
四种类型的授权
案例研讨：这样的事要如何授权
工作委派中授权的七个级别
优秀管理者都是营造氛围的高手
游戏化组织的构建
设定明确的团队愿景
制定清晰的游戏规则
建立及时的反馈系统
自愿参与的游戏机制
理清关系，打造团队一致性
团队是“球队”不是“ 家
把你要员工做的事，变成他自己要做的事
前员工是熟人，而非路人
第三单元：用目标来管理人
企业管理的本质是目标管理
目标管理的四大难题
明确量化的目标才是好目标
套用公式制定团队目标
目标管理的标准化
化目标为行动
目标分解工具介绍
现场演练：运用目标分解工具分解工作目标
案例研讨：没有温度的目标
目标分解从SMART到SAIL
第四单元：改善人际间沟通
乔哈里窗与沟通
隐私象限：正面沟通，避免误解
盲点象限：利用反馈看到自身局限
潜能象限：不要轻视每一名员工的潜能
公开象限：让员工尊重你，而不是怕你
学会倾听，创建良性的交流通道、
倾听是沟通的基础
用心倾听，建立员工的情感账户
肢体语言比语言更重要
用认同化解对方的失控情绪
现场演练：解语对方的意图与情绪
及时反馈，让员工尊重你、信任你
别用绩效考核代替反馈
案例研讨：警惕“推理阶梯”
反馈的三种类型
正面反馈的方法与技巧
负责反馈的方法与技巧
现场演练：运用工具进行正确的反馈
第五单元：有效利用好时间
把时间用在关键要务上
案例研讨：张经理的一天
麦肯锡工作法
管理者时间管理的原则与方法
告别气氛沉闷、效率低下的会议
管理者的会议管理
团队会议的类型与特点
案例研讨：这样的会议有什么问题？
会议常见问题解析
高效会议的特征
现场演练：团队会议规则的制定
如何正确又高效地做决策
案例研讨：两难的总经理
团队决策中的个人决策与集体决策
科学决策七步法
团队决策的基本工具
决策背后的担当与责任
第六单元：课程回顾与答疑
（可根据企业要求定制课纲）