目标管理法公开课怎么样
来源:教育联展网 编辑:佚名 发布时间:2021-11-11
目标管理课程导读“阅读信息,我们能记得10%;听到的信息,我们能记得20%;但所经历过的事,我们却能记得80%。”沙盘模拟训练以“现场经历”的方式提升学习效果。通过了解参训企业的实际情况,模拟目标设置
目标管理课程导读
“阅读信息,我们能记得10%;听到的信息,我们能记得20%;但所经历过的事,我们却能记得80%。”沙盘模拟训练以“现场经历”的方式提升学习效果。通过了解参训企业的实际情况,模拟目标设置、目标管控、目标实现、目标评估的全景案例,采用顾问工作方式,分步骤地对目标管理的各环节“实际”情况“开展工作”。
课程目标
学员学完本课程之后,应能---
1. 掌握建立目标管理体系的方法;
2. 了解目标管理体系的运作及正确制定计划的流程;
3. 掌握如何将部门的工作重点分解、转化为自身的工作目标;
4. 熟悉掌握目标执行的方法,步骤;能够以经营自我的观念面对管理工作,使自己配合企业共创双赢局面。
目标管理课程介绍
《目标管理与计划执行》课程大纲
一、目标与目标管理
1、 目标与目标管理的意义
1) 目标的概念及其作用
2) 认知目标管理及其沿革
3) 体验目标对个人及组织的意义
2、 目标的SMART原则
1) 制定工作目标的基本原则
2) 合格目标的五项特征
3) 目标与目的的关系
练习:制定一个目标
3、 工作目标的来源
1) 目标来自于组织战略及上级目标
2) 目标来自于职责
3) 目标来自于市场及客户需求
4) 目标来自于内部管理要求
练习体验:目标与职责的区别
二、 中层管理者的目标分解
1、 组织战略目标分解原则
1) 如何对组织战略目标进行分解
2) 平衡计分卡的思维方式运用
3) 目标分解是战略落地的制胜法宝
2、 价值树分解法
1) 认知上下级对于目标的工作关系
2) 寻找关键影响因素
3) 目标分解三问法
案例:练习目标分解
目标分解演练,小组分享、点评
三、基于目标的工作计划
1、 如何让计划不流于形式
1) 计划本质的作用是什么
2) 计划与目标的关系
3) 为什么有的计划流于形式
调查:对计划的使用情况及问题
2、 制定计划的核心要素
1) 如何描述工作完成情况
2) 为什么做计划需要其他部门支持
3) 为什么计划需要追踪管理
案例练习:计划制定
制定工作计划演练
四、未完成目标工作之分析法
1、工作总结与复盘
1)工作总结的标准是目标
2)工作总结中的平行思维
3)复盘的基本步骤和内涵
案例分析:98个问题的案例
2、用复盘总结工作
1)回顾目标,对比现状发现问题
2)事实描述,详细事例客观表达
3)自我反思,设问并讨论
4)下步方案,总结规律制定行动步骤
演练:找出问题,总结工作
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往期学员学习体会
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