中层干部管理培训班计划
来源：教育联展网 编辑：佚名 发布时间：2021-11-06
企业的竞争即是人才的竞争。企业的兴衰，关键在人，企业能否发展，在很大程度上取决于是否具备一支高素质的职业化管理团队。然而，由于相当一部分中层的学历、能力、经验、职业化素质缺乏，公司没有对他们进行过系统
企业的竞争即是人才的竞争。企业的兴衰，关键在人，企业能否发展，在很大程度上取决于是否具备一支高素质的职业化管理团队。然而，由于相当一部分中层的学历、能力、经验、职业化素质缺乏，公司没有对他们进行过系统有效的辅导培训，导致他们他们往往是技术和业务上的精英、管理上的弱者，经常感到“心有余而力不足”，造成工作效率低下，甚至成为工作中的障碍。
课程目标
Course objectives-
01
统揽全局：学习和掌握工作的策划与计划、目标分解、工作分解和岗位工作标准制定等管理技术，对管理进行全局性的认识和把握。
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02
主导进程：学习和掌握工作进程主导、跨部门主导、工作检查，以及会议驱动和主导等管理技术，成为一个主导型的管理者。
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03
聚焦绩效：学习和掌握KPI指标确定、绩效考评以及双轨模型等管理技术，对绩效管理体系以及运用实施有更深入的认知。
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04
解决问题：学习和掌握因果分析、要素优化理论和输入端分析法等管理技术，练就“火眼金睛”洞察事实真相，针对讨论进行个案突破与解决。
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05
建设制度：学习和掌握制度建设、制度执行、学习型组织的建设方法等管理技术，能系统地进行企业制度和管理机制的建设与推行。
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06
利润倍增：学习和掌握企业运作的管理循环和流程化等技术和TBC企业驱动体系的实施要点，找到业务自动运行的方法和管理的省力之道。
课程要素
Curriculum elements-
课程方式：
可采用线上直播、线下面授、企业内训定制三种模式培训。
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课程对象：
部门经理、主管、储备干部、新晋升管理者等企业中高层管理者。
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课程时间：
线上直播、线下面授时间地点请咨询客服。内训由企业指定。
课程大纲
Course outline-
一、管理者的角色
一、管理者的职责
二、杰出管理者的四种角色
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二、组织管理的原则
1. 组织的形成
2. 组织的三阶层互动
3. 指挥的一致性
4. 职务的认知
5. 授权的应用
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三、计划与执行
一、目标管理
二、计划执行
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四、控制与改善
一、绩效管理的意义
二、员工绩效分析矩阵
三、定有效的绩效目标
四、绩效评估4步骤
五、主管在绩效形成中的作用
六、德鲁克谈绩效评估
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五、部属培育与教导
一、教导的目的与特征
二、教导与辅导
三、教导的意义
四、因人而异的教导
五、六步法指导模式
六、建立新员工的培育系统
七、发挥老员工的模样力量
八、德鲁克谈教导：指导下属还是证明自己
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六、沟通与协调
一、激励的目的
二、工作的动力来源
三、有效激励的方法
四、有效激励的策略
五、激励与取悦员工的比较
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七、掌握人性的管理
一、成为融入信任的领导
二、领导力发展
三、德鲁克论发挥长处
四、4P团队文化
老师介绍
The teacher introduced
客户评价
The customer evaluation-
1，内容贴近工作，很符合工程实际，实用性与理论结合；老师的能力、沟通表达能力强，以能力树威信，得尊重。
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2，受益良多，对以后的管理工作，实践工作有很大的帮助。
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3，老师的专业知识丰富，谈吐风趣幽默，课程设置合理，很吸引人，一天的课程一点也没感到枯燥，我的很多困惑都得到了解答，满意！
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4，真实不虚此行！课程具备战略高度和实用性，是理论与实践相结合。
合作流程
Cooperation process- · 前期课程咨询
- · 填写报名表
- · 发送邀请函
- · 确认时间地点
- · 支付课程费用
- · 现场参加课程
机构介绍
Institutions to introduce
诺达**创办于2006年，总部设立在深圳，是一家专注于为企业提供中层管理培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市，成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过16年的发展与沉淀，现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师，涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程，帮助企业学员学有所成，学有所用，为企业发展提供源动力。
我们的使命
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